网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

咨询时,对服务对象应该采用什么方式称呼?( )

A.记住并使用服务对象的名字称呼他/她

B.不要去注意服务对象的名字,而使用“你”来称呼,使他/她感觉隐私得以保护

C.有选择性地称呼,比如对看上去学历比较高的人用名字称呼

D.以上都不正确


参考答案

更多 “咨询时,对服务对象应该采用什么方式称呼?( )A.记住并使用服务对象的名字称呼他/她B.不要去注意服务对象的名字,而使用“你”来称呼,使他/她感觉隐私得以保护C.有选择性地称呼,比如对看上去学历比较高的人用名字称呼D.以上都不正确” 相关考题
考题 在社交场合使用称呼有哪些禁忌()。 A.使用错误的称呼B.使用绰号作为称呼C.使用不通行的称呼D.使用庸俗低级的称呼

考题 耳聋A.听懂自己名字经:1.5岁 有意识称呼"妈妈":2.5岁 听懂简单吩咐:3岁B.听懂自己名字经:8个月 有意识称呼"妈妈":12个月 听懂简单吩咐:10个月C.听懂自己名字经:2.5岁不能 有意识称呼"妈妈":2.5岁不能 听懂简单吩咐:2.5岁不能D.听懂自己名字经:7个月不能 有意识称呼"妈妈":10个月不能 听懂简单吩咐:8个月不能E.听懂自己名字经:5个月不能 有意识称呼"妈妈":6个月不能 听懂简单吩咐:7个月不能

考题 语言发育可疑迟缓A.听懂自己名字经:1.5岁 有意识称呼"妈妈":2.5岁 听懂简单吩咐:3岁B.听懂自己名字经:8个月 有意识称呼"妈妈":12个月 听懂简单吩咐:10个月C.听懂自己名字经:2.5岁不能 有意识称呼"妈妈":2.5岁不能 听懂简单吩咐:2.5岁不能D.听懂自己名字经:7个月不能 有意识称呼"妈妈":10个月不能 听懂简单吩咐:8个月不能E.听懂自己名字经:5个月不能 有意识称呼"妈妈":6个月不能 听懂简单吩咐:7个月不能

考题 合理的称呼也能表现礼仪,下列称呼方式不正确的是:()A、应使用合理的称谓B、当不知道对方性别时,不能乱写,可用职业称呼C、很熟的朋友在商务场合可称小名或是呢称以示亲切名字可缩写,姓不可以

考题 在人际交往中,为了使自己对他人的称呼不失敬意,通常应当注意()。A、不要使用绰号作为称呼B、不要使用庸俗性的称呼C、不要使用歧视性的称呼D、不要滥用行业性的称呼E、不要滥用地域性的称呼

考题 与外宾交往时,为了表达彼此的亲近感,可以()。A、征得对方同意后,直接称呼其名字(given name)(不包括姓的名字)B、直接称呼对方全名(given name + family name)(名字+姓)C、不必征得对方同意,直接称呼其名字(given name)

考题 称呼的作用是表示尊重,拉开距离。使用称呼时要注意看对象讲称呼,注重习俗,尊重个人习惯。请举个例子说明其中的一个。

考题 行为分析师要尊重服务对象,这种尊重不体现在哪个方面?()A、免费提供干预服务B、使用与服务对象年龄相符的称呼C、为成年的服务对象设计关于如何整理仪容仪表的教学D、和服务对象外出时,使用正确的隐形的辅助帮助服务对象获得尊严感

考题 与外宾交往时,为了表达彼此的亲近感,可以()。A、征得对方同意后,直接称呼其名字(given name)(不包括姓的名字)B、不必征得对方同意,直接称呼其名字(given name)C、直接称呼对方全名(given name+family name)

考题 在工作岗位上,人们使用的称呼有其特殊性,下述称呼方式正确的有()A、称呼行政职称B、称呼技术职称C、称呼职业名称D、称呼通行尊称(先生等)E、称呼对方姓名(同事、熟人等)

考题 “()”字是一个浸满了感情色彩的字眼,是用“心”来称呼尊重的语言交流对象A、他B、你C、您D、她

考题 在服务工作中,主动热情地称呼客人的名字,既是礼仪规范的要求,也是一种成本很低的服务艺术。()

考题 使用称呼进行人际交住时,一定要注意莫犯的错误有()A、误读B、误会C、用庸俗低级的称呼D、用绰号作为称呼E、大声称呼

考题 在客户服务中如何令满腔愤怒的客户平伏情绪是一门技术,在工作中不包括()。A、主动认出并称呼客户B、记住并称呼客户的名字C、用术语D、当客户完成一件工作时,表示谢意

考题 关于姓名称呼,以下称呼不正确的是()。A、在正式场合,对英国人应称其姓氏和名字B、在韩国、朝鲜,可以直呼一个人的名字C、一般情况下,称呼俄罗斯人可称其姓,亦可呼其名D、称呼泰国、越南人,通常可只称其名

考题 淘宝网每个员工称呼对方的时候使用的都是真实的名字。

考题 德国人在人际交往中,称呼方面的特点()。A、重视称呼B、一般情况下,不可直呼德国人的名字C、德国人对职衔、学衔、军衔看得比较重,称呼时使用其头衔D、“阁下”这一称呼在德国通用

考题 单选题办公室礼仪中打招呼显得尤为重要和突出.在职员对上司的称呼上,应该注意:()A 称其头衔以示尊重,即使上司表示可以用名字,呢称相称呼,也只能局限于公司内部B 如果上司表示可以用姓名,昵称相称呼,就可以这样做以显得亲切C 随便称呼什么都可以

考题 单选题在客户服务中如何令满腔愤怒的客户平伏情绪是一门技术,在工作中不包括()。A 主动认出并称呼客户B 记住并称呼客户的名字C 用术语D 当客户完成一件工作时,表示谢意

考题 单选题“()”字是一个浸满了感情色彩的字眼,是用“心”来称呼尊重的语言交流对象A 他B 你C 您D 她

考题 单选题关于姓名称呼,以下称呼不正确的是()。A 在正式场合,对英国人应称其姓氏和名字B 在韩国、朝鲜,可以直呼一个人的名字C 一般情况下,称呼俄罗斯人可称其姓,亦可呼其名D 称呼泰国、越南人,通常可只称其名

考题 单选题办公室礼仪中打招呼显得尤为重要和突出.在职员对上司的称呼上,应该注意:()A 称其头衔以示尊重,即使上司表示可以用名字,呢称相称呼,也只能局限于公司内部B 如果上司表示可以用姓名,昵称相称呼,就可以这样做以显得亲切C 随便称呼什么都可以D 直呼其名

考题 单选题与外宾交往时,为了表达彼此的亲近感,可以()。A 征得对方同意后,直接称呼其名字(given name)(不包括姓的名字)B 直接称呼对方全名(given name + family name)(名字+姓)C 不必征得对方同意,直接称呼其名字(given name)

考题 单选题合理的称呼也能表现礼仪,下列称呼方式不正确的是:()A 应使用合理的称谓B 当不知道对方性别时,不能乱写,可用职业称呼C 很熟的朋友在商务场合可称小名或是呢称以示亲切名字可缩写,姓不可以

考题 多选题使用称呼进行人际交住时,一定要注意莫犯的错误有()A误读B误会C用庸俗低级的称呼D用绰号作为称呼E大声称呼

考题 多选题德国人在人际交往中,称呼方面的特点()。A重视称呼B一般情况下,不可直呼德国人的名字C德国人对职衔、学衔、军衔看得比较重,称呼时使用其头衔D“阁下”这一称呼在德国通用

考题 单选题与外宾交往时,为了表达彼此的亲近感,可以()。A 征得对方同意后,直接称呼其名字(given name)(不包括姓的名字)B 不必征得对方同意,直接称呼其名字(given name)C 直接称呼对方全名(given name+family name)