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作者引用法拉第发现电磁感应现象的历史事实,在上下文中的作用是什么?请简要分析。(5分)


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考题 这篇小说的细节描写有何作用?请结合文中画线部分作简要分析。(8分)答:

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考题 阅读第④段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句,其作用是什么?(2分)答:__________________________________________

考题 这首诗中引用了四处典故,请例举并分析它们表达了作者怎样的情感?(2分)

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考题 文中加点处是唐诗名句,请任选两处,简要分析其在文章结构中的作用。(4分)

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考题 选文中的“小儿”和【课文链接】中的“奶奶”都是作者精心安排的人物,作者安排这两个人物的用意是相同的。请问作者的用意是什么?请作具体分析。(3分)

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考题 发现电磁感应的是?()。A、爱迪生B、特斯拉C、法拉第D、富兰克林

考题 培训需求分析的意义是什么?请简要阐述培训需求的产生时机?

考题 电磁感应定律的发现者是()A、伏打B、法拉第C、奥斯特D、伽伐尼

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考题 单选题1831年,英国物理学家法拉第从实验中发现了()A 电流的磁效应现象B 电磁感应现象C 电荷之间的相互作用力公式D 磁荷之间的相互作用力公式

考题 单选题首先发现电磁感应现象的科学家是()A 奥斯特B 安培C 法拉第D 特斯拉

考题 问答题简要分析绝对误差、相对误差、引用误差的特点是什么?

考题 单选题电磁感应定律的发现者是()A 伏打B 法拉第C 奥斯特D 伽伐尼