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国家干部遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏都一视同仁;教师平等地对待每个学生,没有智力差别和家庭贫富贵贱之分;售货员公平地对待每位顾客,服务热情,不以貌取人,童叟无欺。这是( )

A.助人为乐的社会公德的要求

B.办事公道的职业道德的要求

C.尊老爱幼的家庭美德的要求

D.完善自我的人际吸引的要求


参考答案

更多 “ 国家干部遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏都一视同仁;教师平等地对待每个学生,没有智力差别和家庭贫富贵贱之分;售货员公平地对待每位顾客,服务热情,不以貌取人,童叟无欺。这是( )A.助人为乐的社会公德的要求B.办事公道的职业道德的要求C.尊老爱幼的家庭美德的要求D.完善自我的人际吸引的要求 ” 相关考题
考题 关于智育,下列正确的说法是( )。A.智育就是对学生进行知识教育B.学生学习成绩差与智力水平密切相关C.教师的主要任务是提高学生学习成绩,发展学生的智力D.每个学生有各自的天赋和潜力,应该区别对待

考题 对待乘客一视同仁,不分种族、民族、国家、地区、贫富、亲疏,不以貌取人。此题为判断题(对,错)。

考题 教师道德公正的原则既是“平等的应当平等地对待”,也是“不平等的应当不平等地对待”。

考题 教师应尊重学生的人格,平等地对待学生。( )

考题 按原则办事,在对待职业对象的态度上,要一视同仁、秉公办事,不因职位高低、贫富亲疏的差别而区别对待。这是职业道德中()的具体体现。A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、坚持准则 D、办事公道

考题 廉洁自律要求会计人员照章办事,不能因关系亲疏而异。()

考题 公正公平地对待学生,要求教师做到(  )。 ①关心学生,信任学生②爱无差等,一视同仁 ③实事求是,赏罚分明④面向全体,点面结合 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

考题 对不同的服务对象一视同仁、秉公办事,不因()的差别而区别对待。A、职位高低B、贫富亲疏C、国籍肤色D、民族人种E、交易金额

考题 教师要尊重学生,平等地对待学生,为学生提供平等的表现、创造和成功的机会,对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。

考题 从业人员怎样做到办事公道()A、遵纪守法、坚持原则,照章办事、平等待人B、遵纪守法、舍小顾大,照章办事、待人有礼C、遵章守纪、顾全大局,照常办事、以礼相待D、遵章守纪、、舍小顾大,照章办事、平等待人

考题 国家公务员履行公务应遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏都一视同仁。这是()。A、助人为乐的社会公德的要求B、办事公道的职业道德的要求C、尊老爱幼的家庭美德的要求D、完善自我的人际吸引的要求

考题 国家干部遵纪守法,不欺上瞒下、以权谋私;教师平等对待每个学生,不应有智力差异和家庭贫富贵贱之分;售货员尊重顾客的平等权利,热情服务,不以貌待客、欺叟骗童。这是人们在社会生活中应当遵循的()A、社会公德的要求B、职业道德的要求C、家庭美德的要求D、生态道德的要求

考题 结合教育、教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。

考题 教师的专业态度要求教师对待学生:();对待自己:()。

考题 对自律性差的学生,教师不应该()A、一视同仁,关爱有加B、发动学生孤立他们,让他们在班里没有市场C、不要随意的讽刺、训斥D、不能忽视对他们的关心

考题 教师要热爱儿童,平等地对待儿童,要启发儿童,尊重儿童的人格,不能恐吓和打骂儿童。

考题 教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A、耐心B、个性C、平等D、个体差

考题 单选题从业人员在职业活动中,自觉遵守规章制度,不亲疏远近都一视同仁,不假公济私、不滥用职权,这是从业人员应该遵守的()道德要求。A 不断创新B 办事公道C 追求利益D 精益求精

考题 单选题教师平等地对待每个学生,不以貌取人,没有智力差别和家庭贫富贵贱之分。这是()。A 助人为乐的社会公德的要求B 办事公道的职业道德的要求C 尊老爱幼的家庭美德的要求D 完善自我的人际吸引的要求

考题 多选题教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A耐心B个性C平等D个体差

考题 判断题教师应尊重学生的人格.平等地对待学生。A 对B 错

考题 单选题国家公务员履行公务应遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏都一视同仁。这是()。A 助人为乐的社会公德的要求B 办事公道的职业道德的要求C 尊老爱幼的家庭美德的要求D 完善自我的人际吸引的要求

考题 问答题结合教育、教学实际试述如何平等地对待和尊重学生。

考题 单选题对自律性差的学生,教师不应该()A 一视同仁,关爱有加B 发动学生孤立他们,让他们在班里没有市场C 不要随意的讽刺、训斥D 不能忽视对他们的关心

考题 填空题教师的专业态度要求教师对待学生:();对待自己:()。

考题 单选题社会场合,对待众多的合作伙伴,应努力做到一视同仁,不要使人感觉有明显的亲疏远近、冷暖暗明之分,这属于社交礼仪惯例中的(  )。A 尊重他人原则B 等距离原则C 宽宏大度原则D 适度原则

考题 单选题国家干部遵纪守法,不欺上瞒下、以权谋私;教师平等对待每个学生,不应有智力差异和家庭贫富贵贱之分;售货员尊重顾客的平等权利,热情服务,不以貌待客、欺叟骗童。这是人们在社会生活中应当遵循的()A 社会公德的要求B 职业道德的要求C 家庭美德的要求D 生态道德的要求