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设计合适的培训手段应从( )方面考虑。

A.课程内容和培训方法

B.学员的差异

C.学员的兴趣

D.学员的动力

E.评估手段的可行性


参考答案

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考题 对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。A.培训的单位B.学员的直接主管C.培训教师D.学员的单位主管

考题 设计合适的培训手段应从( )方面考虑。A.课程内容和培训方法B.学员的差异C.学员的兴趣D.学员的动力E.评估手段的可行性

考题 以下不属于培训课程内容的选择原则的是( )。A.适应多样化的学员背景B.满足学员在时间方面的需求C.针对相同背景的学员设计培训课程D.使学员掌握生产技术和技能

考题 培训班班务管理中学员管理是指按照()和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。 A、培训项目计划B、培训课程内容C、培训课程计划D、培训的总体安排

考题 互动式教学对培训师的索质要求较高.特别是对与学员沟通和()的能力要求较高。 A.鼓舞学员勇气B.增强学员兴趣C.正确引导学员参与D.激励学员热情

考题 对初级美容师培训班学员培训指导的要求中不包括_______A.提高学员专业兴趣B.示范指导从严要求C.示范动作超脱飘逸D.技术指导耐心细致

考题 个别学习的缺点是( )。A.学员可以自由学习B.培训内容和教材更新周期长C.不利于培训学员合作意识D.导致学员的自我意识过强

考题 ()是培训班正确的筹备与工作流程A.学员报名、发简章、发听课证和教材、学员注册、参加培训、发课程表、发证书、评估B.学员报名、发简章、学员注册、发课程表、发听课证和教材、参加培训、评估、发证书C.发简章、学员报名、发课程表、发听课证和教材、学员注册、评估、参加培训、发证书D.发简章、学员报名、发课程表、学员注册、发听课证和材料、参加培训、评估、发证书

考题 对培训效果进行评估,评估单位应为( )。A.培训单位B.学员的单位主管C.培训教师D.学员的直接主管

考题 设计课程时,选择课程内容的原则包括( )。A.适应多样化的学员背景B.满足学员在时间方面的需求C.使学员掌握生产技术和技能D.选择相同难度的课程内容进行组合E.缺少什么培训什么,需要什么培训什么

考题 根据成人学习特点,激发学员兴趣的做法有______。A.提前通知学员,以使学员有所准备B.让学员知道培训的原因和目的C.尊重学员D.鼓励学员参与

考题 对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。A.学员的直接主管 B.培训的单位 C.学员单位的高层 D.学员单位的人力资源

考题 行为观察法是一种培训效果评估方法,对其论述不正确的是( )。A.能够向学员当场反馈学习的进展 B.能够考核培训后学员的能力进步 C.能够检验培训项目设置是否合理 D.能够测量和评价学员的行为变化

考题 对课程设计的评估主要从( )方面进行。A.课程评估的设计 B.学员的反映 C.学员的掌握情况 D.培训后学员的工作情况 E.经济效果

考题 对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。A.培训单位 B.学员的直接主管 C.培训教师 D.学员的单位主管

考题 培训实施中关键的一环就是要提高( ),调动学员的积极性,作为一名优秀的培训师,要充满激情,精心设计每堂课。A.学员学习兴趣 B.听课效率 C.授课质量 D.授课效率

考题 培训效果的问卷调查评估不适用于( )。A.了解学员偏爱的学习方法 B.让学员清楚了解自己的差距和不足 C.检查培训目标与工作任务的匹配度 D.评价学员在工作中对培训内容的应用情况

考题 对培训效果进行反应评估,评估单位为(  )。A.培训单位 B.学员的直接主管 C.培训教师 D.学员的单位主管

考题 对培训课程价值的评估主要从(  )等方面进行。A.课程评估的设计B.学员的反映C.学员的掌握情况D.社会效果E.经济效果

考题 设计和策划培训在选择培训方式或组织培训时应考虑的因素包括( )。 A.时间和地点 B.设备 C.培训效果 D.培训目标 E.学员的基本情况

考题 基于长期目标的考虑,培训评价的内容可以是( )。 A.管理者的跟踪评价 B.学员的工作业绩 C.学员的效率改进程度 D.培训结束后的考试 E.学员自我评价

考题 以下不属于培训课程内容的选择原则的是()。A、适应多样化的学员背景B、满足学员在时间方面的需求C、针对相同背景的学员设计培训课程D、使学员掌握生产技术和技能

考题 设计合适的培训手段应从()方面考虑。A、课程内容和培训方法B、学员的差异C、学员的兴趣D、学员的动力E、评估手段的可行性

考题 设计培训课程时,选择课程内容的原则包括()。A、适应多样化的学员背景B、满足学员在时间方面的需求C、使学员掌握生产技术和技能D、选择相同难度的课程内容进行组合E、缺少什么培训什么,需要什么培训什么

考题 单选题以下不属于培训课程内容的选择原则的是()。A 适应多样化的学员背景B 满足学员在时间方面的需求C 针对相同背景的学员设计培训课程D 使学员掌握生产技术和技能

考题 单选题培训班班务管理中学员管理是指按照()和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。A 培训项目计划B 培训课程内容C 培训课程计划D 培训的总体安排

考题 多选题设计合适的培训手段应从()方面考虑。A课程内容和培训方法B学员的差异C学员的兴趣D学员的动力E评估手段的可行性

考题 多选题设计培训课程时,选择课程内容的原则包括()。A适应多样化的学员背景B满足学员在时间方面的需求C使学员掌握生产技术和技能D选择相同难度的课程内容进行组合E缺少什么培训什么,需要什么培训什么