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对培训效果进行评估,评估单位应为( )。

A.培训单位

B.学员的单位主管

C.培训教师

D.学员的直接主管


参考答案

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考题 对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。A.培训的单位B.学员的直接主管C.培训教师D.学员的单位主管

考题 在对培训项目的结果进行沟通时,应该知到评估结果的人是( )。A.学员B.管理层C.学员的同事D.培训开发人员E.学员的直接经理

考题 培训评估一般分为司机,它们分别是( )A.培训前的学员评估B.培训中的课堂交流评估C.培训后的考核评估D.培训后的效果跟踪E.培训效益评估

考题 ()人员必须得到培训评估结果。 A.培训专员B.管理层C.学员本人D.学员的直接上司E.总经理

考题 对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。A.学员的直接主管 B.培训的单位 C.学员单位的高层 D.学员单位的人力资源

考题 对培训效果进行行为评估,评估单位应为()A:培训单位 B:受训者的直接主管 C:培训教师 D:受训者的单位主管

考题 对培训结果进行评估,评估单位应为()。A:培训单位 B:学员的单位主管 C:培训教师 D:学员的直接主管

考题 对培训效果进行行为评估,评估者应为()。A:培训单位 B:学员的直接主管上级 C:培训教师 D:学员的单位主管

考题 对课程设计的评估主要从( )方面进行。A.课程评估的设计 B.学员的反映 C.学员的掌握情况 D.培训后学员的工作情况 E.经济效果

考题 对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为( )。A.培训单位 B.学员的直接主管 C.培训教师 D.学员的单位主管

考题 培训效果的评估方法中,以下不适用于问卷调查法了解的信息是(  )。A.了解学员偏爱的学习方法 B.让学员清楚了解到自己的观念 C.检查培训目标与工作任务的匹配度 D.评估学员在工作中对培训内容的应用情况

考题 对培训效果进行行为评估,评估单位应为(  )。A.培训单位 B.受训者的直接主管 C.培训教师 D.受训者的单位主管

考题 对培训效果进行反应评估,评估单位为(  )。A.培训单位 B.学员的直接主管 C.培训教师 D.学员的单位主管

考题 对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为()。A:培训单位 B:学员的直接主管 C:培训教师 D:学员的单位主管

考题 对培训结果进行评估,评估单位应为(  )A.培训单位 B.学员的单位主管 C.培训教师 D.学员的直接主管

考题 对培训课程价值的评估主要从(  )等方面进行。A.课程评估的设计B.学员的反映C.学员的掌握情况D.社会效果E.经济效果

考题 按照培训评估的主体划分,培训评估方案的设计可分为()。A、以学员为主体的评估方案B、以培训组织单位为主体的评估方案C、诊断性评估方案D、形成性评估方案E、以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案

考题 对培训效果进行行为评估,评估者应为()A、培训单位B、学员的直接主管C、培训教师D、学员的单位主管

考题 对培训效果进行反应评估,评估单位为()。A、培训单位B、学员的直接主管C、培训教师D、学员的单位主管

考题 实施四步培训法的步骤顺序正确的是()。A、学员准备、培训准备、学员练习、实施培训B、准备培训、学员练习、实施培训、评估培训C、准备培训、实施培训、学员练习、评估培训D、培训理论、准备培训、实施培训、评估培训

考题 以培训组织单位、用人单位为共同主体的评估方案其目的是对照学员()的行为变化,以评估培训的中、长期变化。A、培训前后B、培训前C、培训后D、培训过程中

考题 对培训效果进行行为评估,评估单位应为()。(2013年5月二级真题)A、培训单位B、受训者的直接主管C、培训教师D、受训者的单位主管

考题 多选题按照培训评估的主体划分,培训评估方案的设计可分为()。A以学员为主体的评估方案B以培训组织单位为主体的评估方案C诊断性评估方案D形成性评估方案E以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案

考题 单选题对培训效果进行反应评估,评估单位为()。A 培训单位B 学员的直接主管C 培训教师D 学员的单位主管

考题 单选题对培训效果进行行为评估,评估单位应为(  )。[2013年5月二级真题]A 培训单位B 受训者的直接主管C 培训教师D 受训者的单位主管

考题 单选题对培训效果进行行为评估,评估者应为()A 培训单位B 学员的直接主管C 培训教师D 学员的单位主管

考题 单选题以培训组织单位、用人单位为共同主体的评估方案其目的是对照学员()的行为变化,以评估培训的中、长期变化。A 培训前后B 培训前C 培训后D 培训过程中