网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
要治服坏人,有时候要以坏治坏,以小坏对付大环,以假坏对付真坏。坏人也会做好事,但好人只要做过坏事就变成了坏人。
由此可以推出( )

A.好人不可能治服坏人 B.世界上不可能有好人
C.做过好事的人未必是好人 D.做过坏事的人未必是坏人


参考答案

参考解析
解析:C。题目提到“坏人也会做好事”,即与选项C相符。选项A、B没有提到,选项D与题目最后一句话矛盾。
更多 “要治服坏人,有时候要以坏治坏,以小坏对付大环,以假坏对付真坏。坏人也会做好事,但好人只要做过坏事就变成了坏人。 由此可以推出( ) A.好人不可能治服坏人 B.世界上不可能有好人 C.做过好事的人未必是好人 D.做过坏事的人未必是坏人” 相关考题
考题 :菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:______。 填入横线处最恰当的话是( )。A.好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微B.好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕C.好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药D.好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人

考题 要制服坏人,有时候要以坏制坏,以小坏对付大坏,以假坏对付真坏。坏人也会做好事,但好人只要做过坏事就变成了坏人。 由此可以推出()。A. 好人不可能制服坏人B. 世界上不可能有好人C. 做过好事的人未必是好人D.做过坏事的人未必是坏人

考题 要治服坏人,有时候要以坏治坏,以小坏对付大坏,以假坏对付真坏,坏人也会做好事,但好人只要做过坏事就变成了坏人。由此可以推出( )。A.好人不可能治服坏人B.世界上不可能有好人C.做过好事的人未必是好人D.做过坏事的人未必是坏人

考题 要制服坏人,有时候要以坏治坏,以小坏对付大坏,以假坏对付真坏。坏人也会做好事,但是好人只要做过坏事就变成了坏人。 由此可以推出: A. 好人不能治服坏人 B. 世界上不可能有好人 C. 做过好事的人未必是好人 D. 做过坏事的人未必是坏人

考题 红白脸策略又称坏人与好人策略。

考题 幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人,这说明了幼儿思维的()。

考题 坏病的治则是急急扶正。

考题 电力系统短路容量越(),电能质量越()A、坏;大B、大;好C、好;大D、小;坏

考题 鲁迅在评论《红楼梦》的价值时说:“其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。”结合本文,谈谈你对此的看法。

考题 通报文种的行文用途有()。A、通报表扬好人好事B、通报批评坏人坏事C、通报出现的问题D、通报工作情况E、通报转发的文件

考题 曹禺说:“周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人。”这句话该怎么理解?是说他没有一点是非观念,以坏为好吗?

考题 “宁可错抓十个好人,也不放过一个坏人”和“宁可错放十个坏人,也不错抓一个好人”两种观点,你同意哪个?说明理由。

考题 好的制度能把人良性的方面发挥出来,坏的制度能把好人变成坏人,你的体会?

考题 环穿车通讯故障说法不对()A、通讯模块坏B、无线基站坏C、变频器坏

考题 好的制度能把坏人变成好人,坏的制度能把好人变成坏人,你的体会?

考题 问答题鲁迅在评论《红楼梦》的价值时说:“其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是真的人物。”结合本文,谈谈你对此的看法。

考题 单选题环穿车通讯故障说法不对()A 通讯模块坏B 无线基站坏C 变频器坏

考题 单选题大班的幼儿对好与坏、好人与坏人有鲜明的不同感情,这体现了幼儿的( )。A 道德感B 美感C 理智感D 不稳定性

考题 多选题通报文种的行文用途有()。A通报表扬好人好事B通报批评坏人坏事C通报出现的问题D通报工作情况E通报转发的文件

考题 单选题有一个家庭总是因为不断的争吵而非常羡慕邻居一家的和睦,于是,这个家庭的长者就去向邻居家求教。邻居告诉他:“我们家不吵架,是因为我们家坏人太多。”这句话正确的理解是()A 邻居是在开他的玩笑B 大家都有责任,每个人都诚恳地检讨自己C 家里坏人太多,你坏我也坏,吵不起来了

考题 问答题好的制度能把人良性的方面发挥出来,坏的制度能把好人变成坏人,你的体会?

考题 填空题甚至  区分  好人和坏人  他  不能____

考题 填空题幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人,这说明了幼儿思维的()。

考题 单选题菲尔丁说:“不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。”这话没错。但也不必为此走向极端,夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是:( )。填人括号最恰当的是:( )A 好人读了坏书受害至深,坏人读了好书受益甚微B 好人读了好书取其精华,坏人读了坏书取其糟粕C 好人读了好书好上加好,坏人读了坏书不可救药D 好人读了坏书仍是好人,坏人读了好书仍是坏人

考题 单选题电力系统短路容量越(),电能质量越()A 坏;大B 大;好C 好;大D 小;坏

考题 单选题______A 坏事也可能转化为好事B 好事可能有坏的结果C 坏事和好事同时存在D 人们却可以改变坏事

考题 问答题曹禺说:“周朴园坏到了连自己都不认为自己是坏人。”这句话该怎么理解?是说他没有一点是非观念,以坏为好吗?