考题
在人的一生中,所面临的种种心理问题归根结底都和()有关
A、父母B、自我C、社会D、学校
考题
患者在患病后可以要求免除或部分免除其在患病前的社会角色所承担的社会责任。此题为判断题(对，错)。
考题
法律权利和法律义务在总量上是等值的意味着每个人一生中享有权利的总量必须等于承担义务的总量。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师在儿童游戏中的角色是固定不变的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色,而总是承担着多种社会角色,他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系,这就构成了()。
考题
关于角色特征的说法，下列哪项是不正确的A.角色之间相互依存
B.角色行为由个体完成
C.角色在社会中孤立存在
D.多种角色普遍存在
E.一个人最主要承担的角色是与家庭、职业相关的角色
考题
社会工作者所承担的角色是( )。A.顾问
B.经纪人
C.倡议者
D.治疗者
考题
教师在经验学习的认同阶段所承担的角色是______。
考题
男性和女性在社会中充当不同的角色，其中()角色，不属于在大多数社会中妇女承担的角色。A:生育角色
B:生产角色
C:社区管理角色
D:社区政治活动角色
考题
患者在患病后可以要求免除或部分免除其在患病前的社会角色所承担的社会责任。（）
考题
在现实社会中，一个人同时承担了多种角色，而且其中的两种或多种角色对承担者的期待发生矛盾、难以协调，从而使角色扮演者左右为难，这种现象称为（）。A、角色混淆B、角色紧张C、角色冲突D、角色失败
考题
（）是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。A、角色紧张B、角色冲突C、角色不清D、角色中断
考题
在社会舞台上，人不能随心所欲的扮演角色，角色的承担首先要有一个确定的过程，角色的确定是否有效，最终是由（）决定的。A、自己B、政府C、社会D、环境
考题
在社会的舞台上，每个人都（）①只能扮演一种角色②扮演着不同的角色③因不同的社会身份而负有不同的责任④根据需要选择承担或不承担责任A、②③B、①③④C、②③④D、①
考题
某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（）。A、角色认知B、角色认同C、角色信念D、角色实践
考题
附着龈（）。A、为角化上皮B、具有黏膜下层C、呈粉红色、坚韧、能移动D、附着龈在人的一生中是固定不变的E、附着宽度在后牙最宽，前牙最窄
考题
个人角色分化是指个人所扮演或承担的社会角色的分离。
考题
继续职业社会化是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。
考题
某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师所处的角色形成阶段是（）A、角色认知B、角色认同C、角色实践D、角色信念
考题
某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明该教师所处的角色形成阶段是（）A、角色认知B、角色认同C、角色实践D、角色信念
考题
单选题（）是指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。A
角色紧张B
角色冲突C
角色不清D
角色中断
考题
判断题个人角色分化是指个人所扮演或承担的社会角色的分离。A
对B
错
考题
判断题患者在患病后可以要求免除或部分免除其在患病前的社会角色所承担的社会责任。（）A
对B
错
考题
单选题在社会的舞台上，每个人都（）①只能扮演一种角色②扮演着不同的角色③因不同的社会身份而负有不同的责任④根据需要选择承担或不承担责任A
②③B
①③④C
②③④D
①
考题
单选题教师个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己行为的过程是（）A
角色认知B
角色认同C
角色信念D
角色内化
考题
判断题教师在儿童游戏中的角色是固定不变的。（）A
对B
错