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5、信息保持在1分钟以上乃至终生，经过复习转化来的记忆称为（）。

A．瞬时记忆

B．短时记忆

C．长时记忆

D．感觉登记

参考答案和解析
B
更多 “5、信息保持在1分钟以上乃至终生，经过复习转化来的记忆称为（）。A．瞬时记忆B．短时记忆C．长时记忆D．感觉登记” 相关考题
考题 幼儿的记忆以()为主,所以复习的间隔时间应比成人更短,及时的复习能更好的保持记忆内容。 A、长时记忆B、机械记忆C、意义记忆D、短时记忆
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考题 记忆信息由瞬时记忆转化为短时记忆的条件是__________。
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考题 在冬季要求转化泵房的温度保持在()℃以上。 A、5B、10C、0D、15
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考题 有效信息组织包括()。 A、准备B、复习C、有效记忆D、维持
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考题 ()是信息经过多次重复之后长久保持在头脑中的记忆。A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬时记忆
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考题 记忆的策略有() A.复习策略B.精加工策略C.记忆术D.以上三个都不是
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考题 在复习过的教室里参加考试，会对考试有帮助，这种现象称为（ ）。A．情绪依存性记忆B．情境依存性记忆C．状态依存性记忆D．地点依存性记忆
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考题 短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过（ ）。 A.重新学习 B.复习 C.复述 D.注意
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考题 教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识,这种记忆属于（ ） A.机械记忆 B.无意记忆 C.意义记忆 D.被动记忆
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考题 要扩大记忆容量，最好的方法是( ) A.反复复习 B.加大输入信息 C.过度学习 D.加大记忆单位
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考题 根据记忆信息从输入到提取所经过的时间、信息编码方式和记忆阶段的不同，记忆可分为（ ）、短时记忆与（ ）。
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考题 任何记忆系统中信息保持的时间都不可能长达终生。（　）
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考题 经过一整夜的复习，小明记住了笔记中的内容并在第二天的考试中成功回答了试卷中的题目。小明回答题目依靠的记忆类型是A.感觉记忆 B.瞬时记忆 C.短时记忆 D.长时记忆
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考题 信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）A及时复习B复述C注意D深度加工
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考题 记忆信息能保持一分钟以上甚至终生的记忆为（）。
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考题 知识的巩固主要通过（）的过程来完成。A、学习B、复习C、记忆D、应用
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考题 陈述性知识的学习可以分为三个阶段（）。A、新信息进入短时记忆，与长时记忆中被激活的相关知识建立联系，从而出现新的意义的建构B、新建构的意义储存于长时记忆中，如果没有复习或新的学习，这些意义会随着时间的延长而出现遗忘C、意义的转化D、意义的提取和运用
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考题 合理地组织复习的方法有及时复习、（）。A、适当的超额复习B、强化复习C、突击记忆D、合理复习
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考题 短时记忆的信息经过复述即转入（）。A、感觉记忆B、意义记忆C、长时记忆D、机械记忆
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考题 （）是使短时记忆的信息向长时记忆系统转化的关键。
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考题 短时记忆是信息加工系统的核心。在感觉记忆中经过编码的信息，进入短时记忆后经过进一步的加工，再从这里进入可以长久保存的长时记忆。（）
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考题 只有短时记忆中的信息才能被保持在当前的意识中。
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考题 关于消费者的记忆，下列描述正确的是（）。A、消费者的记忆包括识记、再认或回忆三个基本环节B、消费者的短时记忆是指信息保持在2分钟以内的记忆C、消费者经过复述，可以将感觉记忆中的信息转移到长时记忆中D、消费者的长时记忆与短时记忆相比，其容量是相当大的，甚至被认为是无限的
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考题 单选题（）是信息经过多次重复之后长久保持在头脑中的记忆。A 感觉记忆B 短时记忆C 长时记忆D 瞬时记忆
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考题 多选题合理地组织复习的方法有及时复习、（）。A适当的超额复习B强化复习C突击记忆D合理复习
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考题 单选题信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是（）A 及时复习B 复述C 注意D 深度加工
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考题 单选题知识的巩固主要通过（）的过程来完成。A 学习B 复习C 记忆D 应用
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考题 单选题关于消费者的记忆，下列描述正确的是（）。A 消费者的记忆包括识记、再认或回忆三个基本环节B 消费者的短时记忆是指信息保持在2分钟以内的记忆C 消费者经过复述，可以将感觉记忆中的信息转移到长时记忆中D 消费者的长时记忆与短时记忆相比，其容量是相当大的，甚至被认为是无限的
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