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5、根据埃里克森的人格发展阶段论,12岁到20岁个体面临的问题是建立同一性。


参考答案和解析
获得自主感而克服羞怯和怀疑
更多 “5、根据埃里克森的人格发展阶段论,12岁到20岁个体面临的问题是建立同一性。” 相关考题
考题 埃里克森人格发展理论认为,个体在__________岁时的人格特征为“自我同一性对角色混乱”。

考题 人格发展阶段论的创始人是( )。A.皮亚杰B.埃里克森C.桑代克D.华生

考题 按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有( )。A.自主感对羞愧感B.勤奋感对自卑感C.亲密感对孤独感D.自我同一性对角色混乱

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。

考题 根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是 ( )A.发展勤奋感B.培养主动性C. 形成亲密感D.建立自我同一感

考题 埃里克森人格发展阶段理论中,12-18岁对应的是同一性对角色混乱阶段() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是( )。A.信任与不信任B.勤奋感对自卑感的矛盾C.同一性对同一性混乱的矛盾D.自主对羞怯、怀疑的矛盾

考题 根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是()。 A.发展勤奋感 B.培养主动性 C.形成亲密感 D.建立自我同一性

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。 A.发展勤奋感 B.培养主动性 C.形成亲密感 D.建立自我同一性

考题 中学生小孙近期心理很矛盾,觉得未来的自己应该是一名科学家,但又觉得能力有限,遥不可及。根据埃里克森的人格发展阶段论,当前他的主要发展任务是( )。A.获得勤奋感 B.克服内疚感 C.避免孤独感 D.建立同一性

考题 根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一感

考题 人格的社会性发展阶段论的提出者是()。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、埃里克森D、华生

考题 从埃里克森的人格发展阶段论看,青春期个体面对的最大冲突是()A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一性

考题 人格发展阶段论的创始人是( )A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生

考题 根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。A、自主感对羞愧感B、勤奋感对自卑感C、亲密感对孤独感D、自我同一性对角色混乱

考题 根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是( )A、培养自主感,克服羞耻感B、培养主动感,克服内疚感C、培养勤奋感,克服自卑感D、培养自我同一性,克服角色混乱

考题 根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是( )。A、信任与不信任B、勤奋感对自卑感的矛盾C、同一性对同一性混乱的矛盾D、自主对羞怯、怀疑的矛盾

考题 简述埃里克森的人格发展阶段论。

考题 根据埃里克森的观点,大学阶段学生人格发展的主要任务是()。A、建立自我同一性B、承担社会义务C、显示创造力D、变得勤奋

考题 单选题人格发展阶段论的创始人是()。A 皮亚杰B 埃里克森C 桑代克D 华生

考题 问答题简述埃里克森的人格发展阶段论。

考题 单选题根据埃里克森的理论,同一性出现在人格发展的第几阶段()。A 3B 4C 5D 6

考题 单选题小张今年是初二的学生,他经常自问“我是一个什么样的人?我的未来是什么样的?“我该怎样努力成为理想中的那个人?”根据埃里克森的人格发展阶段论,小张的主要发展任务是( )A 获得勤奋感B 克服羞怯与怀疑C 克服自卑感D 建立同一性

考题 单选题在埃里克森的人格发展阶段理论中,发展任务为“建立同一感,克服同一性混乱”的阶段是()A 学前期B 学龄期C 成年早期D 青年期

考题 单选题根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是( )A 培养自主感,克服羞耻感B 培养主动感,克服内疚感C 培养勤奋感,克服自卑感D 培养自我同一性,克服角色混乱

考题 单选题根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。A 发展勤奋感B 培养主动性C 形成亲密感D 建立自我同一感

考题 单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是( )。A 信任与不信任B 勤奋感对自卑感的矛盾C 同一性对同一性混乱的矛盾D 自主对羞怯、怀疑的矛盾