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时序图、状态转换图、状态转换表都可以用来描述同一个时序逻辑电路的逻辑功能,它们之间可以互相转换。


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考题 时序逻辑电路的分析是指已知逻辑电路图:() A、列写逻辑方程式B、计算状态表C、画电路的状态图D、画电路的时序图E、判定电路的功能

考题 描述触发器的逻辑功能的方法不包括()A、状态转表B、特性方程C、状态转换图D、状态方程

考题 下列哪些是时序逻辑电路的描述方法?() A、状态输出表B、状态图C、电路的次态方程D、数据流程图

考题 时序逻辑电路如图5-5所示,分析电路的功能,写出驱动方程,状态方程,列出状态转换真值表,画出Q2Q1Q0时序波形和状态转换图,说明电路的功能,是否能自启动.假设初始状态为000.

考题 在软件需求分析中,()分别用来表示功能模型和行为模型。 A、数据流图、状态转换图B、状态转换图、E-R图C、状态转换图、数据流图D、E-R图、状态转换图

考题 时序逻辑电路时序电路的逻辑功能可以用()全面描述。A、输出方程B、输入方程C、驱动方程D、状态方程

考题 时序逻辑电路的()都可以用来描述同一个时序电路的逻辑功能,所以它们之间可以互相转换。A、状态转换表B、状态转换图C、时序图D、卡诺图

考题 在分析时序逻辑电路时。第一步要先()。A、写方程式B、列状态转换真值表C、画状态转换图和时序图D、逻辑功能说明

考题 在分析时序逻辑电路时,有以下四个步骤: ①写方程式; ②列状态转换真值表; ③画状态转换图和时序图; ④逻辑功能说明。 正确的顺序是()。A、①②③④B、①②④③C、④②③①D、①③②④

考题 组合逻辑电路输出与输入的关系可用()进行描述。A、时序图B、状态表C、状态图D、逻辑表达式

考题 时序图、状态转换图和状态转换表都可以用来描述同一个时序逻辑电路的逻辑功能,它们之间可以相互转换。

考题 时序逻辑电路分为同步时序逻辑电路和异步时序逻辑电路两种它们的区别是()。A、同步时序逻辑电路状态的变化与时钟脉冲同步,而异步时序电路中没有统一的时钟脉冲,电路的状态随输入信号的改变而相应改变。B、异步时序电路的每个状态都是“稳定状态”,而同步时序逻辑电路的状态分为“稳定”和“不稳定“两种。C、同步时序电路中,任一时刻,几个输入变量可以同时变化。D、异步时序电路中,每个时刻仅允许一个输入信号发生变化,以避免电路中可能出现的竞争现象。

考题 在下列功能表示方法中,不适合用于时序逻辑电路功能表示方法的是()。A、状态转换图B、特性方程C、卡诺图D、数理方程

考题 描述触发器逻辑功能的方法有()。A、状态转换真值表B、特性方程C、状态转换图D、波形图

考题 时序电路的逻辑功能不能单由()来描述。A、时钟方程B、状态方程C、状态转换表D、状态转换图

考题 时序逻辑电路的设计过程中除了有建立最原始的状态转换图还有()。A、进行状态编码B、进行电路设计C、列出真值表D、画出逻辑图

考题 同步计数器的分析步骤一般包含()。A、写方程式B、计算并列出状态转换表C、画出状态转换图或者时序图D、根据状态转换图或时序图说明电路的逻辑功能

考题 描述触发器的逻辑功能的方法有()。A、状态转换真值表B、特性方程C、状态转换图D、状态转换卡诺图

考题 在时序逻辑电路分析过程中所画的l工作波形就是:()A、真值表B、时序图C、状态转移图D、电路图

考题 分析时序逻辑电路的步骤为:() ①根据给定的时序逻辑电路,写出存储电路输入信号的逻辑函数表达式。 ②写出状态转移方程。 ③列出状态转移表或画出状态转移图。 ④画出工作波形。A、①②③④B、①③④②C、②③④①D、①②④③

考题 多选题描述触发器的逻辑功能的方法有()。A状态转换真值表B特性方程C状态转换图D状态转换卡诺图

考题 多选题时序逻辑电路的设计过程中除了有建立最原始的状态转换图还有()。A进行状态编码B进行电路设计C列出真值表D画出逻辑图

考题 单选题在下列功能表示方法中,不适合用于时序逻辑电路功能表示方法的是()。A 状态转换图B 特性方程C 卡诺图D 数理方程

考题 多选题同步计数器的分析步骤一般包含()。A写方程式B计算并列出状态转换表C画出状态转换图或者时序图D根据状态转换图或时序图说明电路的逻辑功能

考题 多选题在下列功能表示方法中,不适合用于表示时序逻辑电路功能的是()A状态转换图B特征方程C真值表D数理方程

考题 单选题组合逻辑电路输出与输入的关系可用()进行描述。A 时序图B 状态表C 状态图D 逻辑表达式

考题 单选题时序电路的逻辑功能不能单由()来描述。A 时钟方程B 状态方程C 状态转换表D 状态转换图

考题 多选题描述触发器逻辑功能的方法有()。A状态转换真值表B特性方程C状态转换图D波形图