考题
朱熹读书六法为()、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、着紧用力、居敬持志。
A.虚壹而静B.学思结合C.自我反省D.循序渐进
考题
“朱子读书法”包括()。
A、因材施教B、循序渐进C、虚心涵泳D、切己体察
考题
朱子读书六法包括()。
A.循序渐进B.熟读精思C.虚心涵泳D.温故知新
考题
使其皆出于吾之口，使其皆出于吾之心”，这一要求体现朱熹读书原则是（ ）
A.循序渐进
B.熟读静思
C.虚心涵泳
D.切己体察
考题
个体身心发展的顺序性要求教育工作应做到（ ）
A.循序渐进
B.因材施教
C.切己体察
D.虚心涵泳
考题
个体身心发展的个别差异性要求教育工作应做到（ ）
A.循序渐进
B.因材施教
C.切己体察
D.虚心涵泳
考题
“朱子读书法”将读书的方法归纳为六条：（）、熟读精思、（）、切己体察、（）、（）。
考题
朱熹总结出六条“朱子读书法”。分别是（）A、循序渐进，熟读深思B、虚心涵咏，切己体察C、着紧用力D、居敬持志
考题
朱子读书六法：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。
考题
主张“熟读精思”，“虚心涵泳”的教育家是（）A、王夫之B、韩愈C、孟子D、朱熹
考题
董仲舒关于道德教育的原则和方法有以人安心，以义正我、（）和重义轻利。A、必仁且智B、虚心涵泳C、切记体察D、居敬持志
考题
朱熹读书六法为（）、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、着紧用力、居敬持志。A、 循序渐进B、 学思结合C、 虚壹而静D、 自我反省
考题
朱子读书六法包括（）。A、循序渐进B、熟读精思C、虚心涵泳D、温故知新
考题
曾国藩在《字谕纪泽儿》中所提倡的读书方法是（）。A、居敬持志B、循序渐进C、熟读精思D、虚心涵泳，切己体察
考题
下列不属于朱子读书法的是（）。A、联系实际B、虚心涵泳C、切己体察D、熟读精思
考题
编撰《四书集注》，提出读书六法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、张载D、朱熹
考题
朱子读书法六条目是（）A、循序渐进B、熟读精思C、虚心涵泳D、切己体察E、著紧用力F、居敬持志
考题
判断题朱子读书六法：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。A
对B
错
考题
多选题朱子读书六法包括（）。A循序渐进B熟读精思C虚心涵泳D温故知新
考题
单选题朱熹读书六法为（）、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、着紧用力、居敬持志。A
循序渐进B
学思结合C
虚壹而静D
自我反省
考题
多选题朱熹总结出六条“朱子读书法”。分别是（）A循序渐进，熟读深思B虚心涵咏，切己体察C着紧用力D居敬持志
考题
单选题主张“熟读精思”，“虚心涵泳”的教育家是（）A
王夫之B
韩愈C
孟子D
朱熹
考题
多选题朱子读书法六条目是（）A循序渐进B熟读精思C虚心涵泳D切己体察E著紧用力F居敬持志
考题
填空题“朱子读书法”将读书的方法归纳为六条：（）、熟读精思、（）、切己体察、（）、（）。
考题
单选题下列不属于朱子读书法的是（）。A
联系实际B
虚心涵泳C
切己体察D
熟读精思
考题
单选题编撰《四书集注》，提出读书六法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是（）。A
孔子B
孟子C
张载D
朱熹
考题
单选题曾国藩在《字谕纪泽儿》中所提倡的读书方法是（）。A
居敬持志B
循序渐进C
熟读精思D
虚心涵泳，切己体察