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45、教育技术是以视听教育为基础，下面属于视听教育媒体的是（）。
A．幻灯片
B．广播
C．有声电影
D．无声电影
参考答案和解析
硬件和软件；信息资源
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考题
发达国家教育技术经历了四个发展阶段,分别是:()
A.无声电影，有声电影，录像机，计算机B.广播，幻灯机，计算机，人工智能C.视听传播，视听教育，计算机教育，教学设计D.视觉教育，视听教育，视听传播，教育技术
考题
视听教育的理论与技术:包括常规视听媒体的教育功能、常规媒体教材的设计、制作、使用与评价技术,各种常规媒体的组合应用,利用常规媒体优化教学过程的理论与实践研究。()
此题为判断题(对，错)。
考题
当代各国兴起了“活动学校”、“活动课程”、“开放教育”、“视听教育”、“思维学校”等教育形式是受到下列哪一理论的影响。()。
A、性格形成学说B、蒙台梭利法C、主知主义D、认知结构主义儿童心理学
考题
我国教育技术发展的起步阶段是（），在国外视听教育发展的影响下，我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动。A、20世纪50~60年代B、20世纪30~50年代C、20世纪20~50年代D、20世纪60~70年代
考题
教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育，服务的实践领域是教育；同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是（）。A、在教育中引入科学技术的研究、开发与应用，在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和B、在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学C、采用视听教育的方法进行教学活动D、对教学设计的评价
考题
单选题当代各国兴起了“活动学校”、“活动课程”、“开放教育”、“视听教育”、“思维学校”等教育形式是受到下列哪一理论的影响。（）。A
性格形成学说B
蒙台梭利法C
主知主义D
认知结构主义儿童心理学
考题
单选题美国著名教育家戴尔（E.Dale）于（）年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。A
1945B
1946C
1947D
1948
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