考题
布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（ ）。A．获得B．转化C．猎取 __D．评价
考题
布鲁纳认为，学习包括知识的获得__________和评价三个过程。
考题
布鲁纳的认知-发现说认为，学习包括三个阶段，即获得、__________和评价。
考题
布鲁纳认为学习包括获得、转化和评价三个阶段()
此题为判断题(对，错)。
考题
认为只要有足够的时间，任何学习都可以掌握该课程80％一90％的评价项目，达到A或B的学习成绩，这是 教学理论的观点 【 】A．发现学习B．掌握学习C．合作学习D．个别化教学
考题
布鲁纳认为学习包括{ }、转化和评价三个过程。
考题
布鲁纳认为学习包括（ ）。
A.获得 B.同化
C.顺应 D.转化
E.评价
考题
布鲁纳认为学习包括{pz_填空}、转化和评价三个过程。
考题
有学者认为压力本身具有积极与消极之分，但也有学者持反对意见，认为压力是积极的还是消极的完全取决于个体的认知评价。您认同哪种观点？请设计一个研究来验证自己的观点。
考题
对于学生的“学”，高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面：学习成绩、学习过程和（ ）。
A．学生的评价
B．学习状态的评价
C．文本材料的评价
D．课堂教学的评价
考题
布鲁纳认为，学生学习必须“超越给定信息”。这一观点强调的学习过程是A.获得
B.转化
C.评价
D.动机
考题
学习评价量表一般包括（）A、评价项目B、评价内容C、评价目标D、评价标准
考题
布鲁纳认为，学习包括知识的（）A、获得B、转化C、评价D、记忆E、应用
考题
大学新教学模式的特点包括（）。A、引出学生原有的看法B、规范观点的引入C、对观点的科学性进行评价D、关注最核心的内容，进行学习监控
考题
我们一般认为形成性评价有以下用途（）A、改进学生的学习B、为学生的学习定步C、强化学生的学习D、给教师提供反馈
考题
布鲁纳认为学习包括知识的（）几个过程。A、理解B、巩固C、获得D、转化E、评价
考题
布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（ ）。A、获得B、转化C、猎取D、评价
考题
布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）、（）和评价三个过程。
考题
美国研究者认为，认同一般包括（）。A、模仿学习B、禁令学习C、认同强者D、分享体验
考题
对于教师的“教”的评价，评价内容一般包括以下三个方面：文本材料、课堂教学和（）。A、对学生的评价B、学习成绩的评价C、学习过程的评价D、学习状态的评价
考题
对于教师"教"的评价，评价内容一般包括以下三个方面：文本材料、课堂教学和（）。A、对学生的评价B、学习成绩的评价C、学习过程的评价D、学习状态的评价
考题
有观点认为“学习型组织强烈反对分工、竞争和反应性”。试从学习型组织的角度评述该观点。
考题
多选题布鲁纳认为学习包括知识的（）几个过程。A理解B巩固C获得D转化E评价
考题
填空题布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）、（）和评价三个过程。
考题
多选题布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（ ）。A获得B转化C猎取D评价
考题
单选题对于教师的“教”的评价，评价内容一般包括以下三个方面：文本材料、课堂教学和（）。A
对学生的评价B
学习成绩的评价C
学习过程的评价D
学习状态的评价