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1、1、做动作时,要意念集中,用心体会动作的姿势变化。


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考题 为2—3岁的幼儿选用的动作要简单、变化要少,最好做手、脚不同时做的动作。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在练习太极拳到一定程度时,若想取得较好的锻炼效果,应该做到()A.把动作与呼吸配合起来B.把动作与意念配合起来C.把动作、呼吸和意念配合起来D.把意念与呼吸配合起来

考题 上斜推举动作的动作意念应该集中在()。 A.上臂部B.肩部C.胸部D.腰部

考题 振法动作要领是()。 A.静息屏气,意念集中B.精神专注,呼吸调匀C.以意引气,以气生力,以力发振D.动作自然、流畅、协调E.先气沉丹田,然后用意念将其引至着力点

考题 通过舞蹈中的动作、表情、姿势等具体形象来表达舞蹈所蕴含的意念,这是指舞蹈的( )。A.情境 B.意象 C.意境 D.语境

考题 在驾驶训练中,教练员做示范动作时,应注意()。A、姿势正确.动作规范B、对复杂动作要分解示范和整体示范C、讲解和示范相结合D、动作连贯,不可分解示范

考题 一般来说,在判断动作停格时,停()的效果是动作上的适当停顿,能让人看清关键动作的姿势或表情。A、1-3格B、4-6格C、8-12格D、12格以上

考题 学习太极拳者如果想练习成功,下列说法不恰当的是()。A、有恒心B、可以速成C、要用心体会D、要意念带动手脚

考题 振法动作要领是()A、静息屏气,意念集中。B、精神专注,呼吸调匀。C、以意引气,以气生力,以力发振。D、动作自然、流畅、协调。E、先气沉丹田,然后用意念将其引至着力点。

考题 通过舞蹈中的动作、表情、姿势等具体形象来表达舞蹈所蕴含的意念,这是指舞蹈的()。A、情境B、意象C、意境D、语境

考题 做体前屈时,直腿比屈体动作难度大,是因为改变了动作()。A、动作方向B、动作方法C、身体姿势D、动作幅度

考题 动作名称“支撑后回环”中的“回环”是指()。A、动作方法B、动作形态C、动作开始姿势D、动作结束姿势

考题 原地二列横队变三列横队,其做法是()。A、1数同学做动作B、2数同学做动作C、3数同学做动作

考题 在健美练习中,做任何动作时都应用什么训练集中于其主练部位,并在动作到达终点时,尽力收缩哪个部位的肌肉训练效果最佳。()A、意念B、这一C、主观D、那个

考题 头颈可作()的动作,上肢可做()的动作,下肢可做()的动作。1、蹲2、转3、绕环4、立A、1—2—3,4B、2—3—1,4C、1—3—2,4D、4—1—3,2

考题 练习瑜伽姿势过程中()A、防止生拉硬拽,造成不必要的损伤B、意念集中。意念归于一点,效果会更加显著C、每个动作缓慢柔和、步奏明晰D、注意呼吸,将正确、完整的瑜伽式呼吸,贯穿整个练习始终

考题 身体姿势包括()、()和()。做任何一个动作使身体姿势的改变及正确与否,都直接影响动作的()和()。

考题 健美操基本动作变化有以下几种表现形式:改变动作速度;改变动作幅度;改变动作方向;改变开始姿势。

考题 蛙跳是模仿青蛙跳跃的象形动作。成预备姿势时,脚尖要绷直。

考题 单选题瞄球姿势时就要完成的弯曲手腕的动作,其余以自由手腕动作当作握把的基础。()A 1/4—1/3B 1/3—3/5C 3/5—4/5D 1/5—1/4

考题 单选题学习太极拳者如果想练习成功,下列说法不恰当的是()。A 有恒心B 可以速成C 要用心体会D 要意念带动手脚

考题 多选题练习瑜伽姿势过程中()A防止生拉硬拽,造成不必要的损伤B意念集中。意念归于一点,效果会更加显著C每个动作缓慢柔和、步奏明晰D注意呼吸,将正确、完整的瑜伽式呼吸,贯穿整个练习始终

考题 多选题在健美练习中,做任何动作时都应用什么训练集中于其主练部位,并在动作到达终点时,尽力收缩哪个部位的肌肉训练效果最佳。()A意念B这一C主观D那个

考题 填空题身体姿势包括()、()和()。做任何一个动作使身体姿势的改变及正确与否,都直接影响动作的()和()。

考题 单选题在练习太极拳到一定程度时,若想取得较好的锻炼效果,应该做到()A 把动作与呼吸配合起来B 把动作与意念配合起来C 把动作、呼吸和意念配合起来D 把意念与呼吸配合起来

考题 单选题在每个动作的全过程中,必须把()在主动肌的活动中,要使肌肉在动作的全过程中,始终处于继续张紧的状态中,要想到肌肉是怎样用力收缩和伸展的全过程。A 意念分散B 意志力集中C 集中力量D 意念集中

考题 单选题头颈可作()的动作,上肢可做()的动作,下肢可做()的动作。1、蹲2、转3、绕环4、立A 1—2—3,4B 2—3—1,4C 1—3—2,4D 4—1—3,2

考题 单选题通过舞蹈中的动作、表情、姿势等具体形象来表达舞蹈所蕴含的意念,这是指舞蹈的()。A 情境B 意象C 意境D 语境