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8、某水库中属于同一种群的生物是 ()。

A.全部生物个体的总和

B.全部动物个体的总和

C.全部鱼类个体的总和

D.全部鲫鱼个体的总和


参考答案和解析
全部鲫鱼个体的总和
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考题 在世代不重叠生物的种群增长模型中,在方程式Nt—λtN0中,当λ1时,种群数量的变化情况是( )A.种群数量下降B.种群数量稳定C.种群数量上升D.种群无繁殖而发生灭亡

考题 某水库枯水期平均水深8m,水面面积30km2,其水域规模为()。A:一般水库B:大水库C:中水库D:小水库

考题 教师在“种群数量的变化”这一内容的教学中,创设问题情境、讨论分析大草履虫种群数量变化的曲线(如图8)。该曲线属于( )。 A.生物模型 B.物理模型 C.概念模型 D.数学模型

考题 下列关于种群和物种的叙述中,不正确的是(  )。A.一个种群属于一个物种 B.两个种群间生物若存在生殖隔离,则这两个种群就是属于两个物种 C.同一物种的个体都是生活在一起的 D.种群是生物进化的基本单位,也是生物生殖的单位

考题 在条件稳定的情况下,对某森林生态系统中的两种植物进行种群密度调查后,得到如下统计数据: 问题: (1)该调查可采用的方法为__________,A种群与B种群之问存在的__________关系可能是导致A种群密度变化的重要因素。影响B种群数量变化的可能的非生物因素是__________。(9分) (2)A种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统中其他生物可能造成的影响是__________,最终可能导致生态系统的__________稳定性下降。(6分)

考题 生物富集是生物个体或处于同一营养级的许多生物种群,想on给周围的环境中吸收并积累某种元素或难以分解的化合物,导致生物体内该物质的平衡浓度超过环境中浓度的现象。

考题 种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的是()A、种群通过个体的进化而进化B、自然选择使种群的基因频率发生定向改变C、种群基因频率的改变导致生物进化,伴随新物种的形成D、物种的形成都是通过长期的地理隔离达到生殖隔离实现的

考题 根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是()A、人工培育的新物种只能生活在人工环境中B、生物进化的方向与基因突变的方向一致C、不同种群的生物肯定不属于同一个物种D、受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代

考题 下列关于种群的叙述不正确的是()。A、种群基因型频率的改变是生物进化的实质B、种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体C、种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位D、种群密度和数量变化是种群特有的特征

考题 生物个体或处于同一营养级的许多生物种群,从周围环境中吸收并积累某种元素或难分解的化合物,导致生物体内该物质的平衡浓度超过环境中浓度的现象叫生物富集,又叫()。A、生物浓缩B、生物积蓄C、生物聚集D、生物过剩

考题 下列属于生态系统自我调节的实例是()A、使用毒鼠药控制农田中老鼠的种群生长B、某水环境中的微生物可降解有机污染物C、某动物在其种群密度较高时繁殖能力下降D、某森林鸟类的数量因害虫的数量的增加而增加

考题 下列关于种群的说法,错误的是()A、生物进化的基本单位是种群B、一个池塘中全部的鱼是一个种群C、一个种群的全部基因叫做种群的基因库D、种群是生物繁殖的基本单位

考题 下列关于物种的叙述,正确的是()A、不同种群的生物肯定不属于同一个物种B、只要能相互交配的一群生物个体就一定是同一个物种C、隔离是形成新物种的必要条件D、在物种形成过程中必须有地理隔离

考题 种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的是()A、自然选择使种群基因频率发生定向改变B、种群基因频率的改变是生物进化的内在因素C、种群通过个体的进化而进化D、种群通过地理隔离有可能达到生殖隔离

考题 种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是()A、自然选择使种群基因频率发生定向改变B、种群基因频率的改变导致生物进化C、种群通过个体的进化而进化D、种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

考题 怎样判断两个种群的生物是否属于同一物种?

考题 在一个100平方公里的草原中,猎豹种群密度是0.1头/km2,鬣狗种群密度是10头/km2,蝗虫种群密度是10000只/km2。对此现象的解释,正确的是()A、能量从鬣狗流向猎豹的效率为1%B、猎豹和鬣狗属于同一营养级,猎豹体型大于鬣狗C、蝗虫属于第一营养级,在草原生态系统中含能最多D、猎豹与鬣狗存在捕食关系,所以两种生物种群密度不同

考题 ()主要是指生物体内基因的变化,包括种内显著不同的种群之间以及同一种群内不同个体之间的遗传差异。

考题 蛲虫是属于致病微生物的种群之一。

考题 下列关于种群的叙述中,不正确的是()A、种群是物种进化的单位B、种群是物种存在的具体形式C、种群是群落的构成单位D、种群内各种生物的关系为斗争

考题 有关生物种群,判断下面说法正确的是:()A、种群是同一物种所有个体的集合B、种群内的个体共有一个基因库C、种群占有一定的分布区D、种群是进化的基本*单位

考题 下列叙述中,属于种群的是()A、A大肠内的全部微生物B、B一个池塘中的全部鲫鱼C、C生物圈中全部的鹿D、D自然界中的鸟类

考题 单选题以下有关种群和物种的叙述正确的是()A 同一种群的个体间可以自由交配并产生后代,同一物种的个体间也都可自由交配并产生后代B 种群是生物进化的基础单位,物种是繁殖的单位C 种群的基因频率总是在不断发展变化,物种的基因频率往往保持不变D 种群基因库的基因没有物种基因库的基因丰富

考题 判断题生物富集是生物个体或处于同一营养级的许多生物种群,想on给周围的环境中吸收并积累某种元素或难以分解的化合物,导致生物体内该物质的平衡浓度超过环境中浓度的现象。A 对B 错

考题 多选题种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述正确的有()A自然选择使种群基因频率发生定向改变B种群基因频率的改变导致生物进化C种群通过个体的进化而进化D种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

考题 单选题某濒危的生物种群遭受绝灭威胁属于环境影响程度的( )级别。A 极端不利B 非常不利C 中度不利D 轻度不利

考题 单选题下列关于种群的叙述中,不正确的是()A 种群是物种进化的单位B 种群是物种存在的具体形式C 种群是群落的构成单位D 种群内各种生物的关系为斗争

考题 单选题下列关于种群的叙述不正确的是()。A 种群基因型频率的改变是生物进化的实质B 种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体C 种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位D 种群密度和数量变化是种群特有的特征