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选育营养缺陷型菌株的过程中,可以使用 法和 法淘汰掉大量的野生型菌株。


参考答案和解析
丧失了合成某种营养成分能力的菌株
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考题 野生型菌株(名词解释)

考题 Ames试验常选用的指示生物为A.鼠伤寒沙门菌的野生型菌株B.鼠伤寒沙门菌的组氨酸突变型菌株C.鼠伤寒沙门菌的色氨酸突变型菌株D.大肠杆菌的野生型菌株E.大肠杆菌的色氨酸突变型菌株

考题 毒理学实验中,Ames试验的指示菌株是()。A、鼠伤寒沙门菌的野生型菌株B、鼠伤寒沙门菌的色氨酸突变型菌株C、鼠伤寒沙门菌的组氨酸突变型菌株D、大肠杆菌的野生型菌株E、大肠杆菌的色氨酸突变型菌株

考题 通过下列哪些方法可以得到大肠杆菌组氨酸缺陷型的回复突变菌株?()A、转导B、紫外线诱变C、与野生型菌株发生接合D、转染E、转化

考题 Ames试验的指示生物为()A、鼠伤寒沙门菌的野生型菌株B、鼠伤寒沙门菌的组氨酸突变型菌株C、鼠伤寒沙门菌的色氨酸突变型菌株D、大肠杆菌的野生型菌株E、大肠杆菌的色氨酸突变型菌株

考题 通过下列()方法可以得到大肠杆菌组氨酸缺陷型的回复突变菌株。A、转导B、紫外线诱变C、与野生型菌株发生接合D、转染

考题 试述筛选营养缺陷型菌株的方法,并说明营养缺陷型菌株在应用上的作用。

考题 在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的酵母或霉菌培养在含有制霉菌素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?

考题 在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的细菌培养在含有青霉素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?

考题 诱变育种的出发菌株的选择原则包括许多方面,()和()是重要的两个方面。A、对诱变剂敏感、变异幅度大B、最好选用已经过生产选育的自发突变株C、最好产生芽孢D、选用没发生过其它变异的菌株E、菌株野生型产生荚膜

考题 营养缺陷型菌株有何特点?

考题 分别用夹层培养法和逐个检出法,从野生型和营养缺陷型混合菌液中检出营养缺陷型菌株

考题 分别用限量补充培养法和影印接种法,从野生型和营养缺陷型混合菌液中检出营养缺陷型菌株

考题 营养缺陷型菌株是指()的菌株A、有营养不良症的菌株B、培养基中缺少某种成分才能生长良好的菌株C、培养基中营养成分缺少时获得的菌株D、丧失了合成某种营养成分能力的菌株

考题 简述营养缺陷型菌株的浓缩方法。

考题 野生型菌株

考题 生长圈法可用于筛选氨基酸生产菌株.,使用的工具菌是()菌株。A、营养缺陷型B、野生型C、原养型D、异样型

考题 何谓营养缺陷型菌株?筛选营养缺陷型菌株的四个环节是什么?

考题 单选题毒理学实验中,Ames试验的指示菌株是()。A 鼠伤寒沙门菌的野生型菌株B 鼠伤寒沙门菌的色氨酸突变型菌株C 鼠伤寒沙门菌的组氨酸突变型菌株D 大肠杆菌的野生型菌株E 大肠杆菌的色氨酸突变型菌株

考题 单选题生长圈法可用于筛选氨基酸生产菌株,使用的工具菌是()菌株。A 营养缺陷型B 野生型C 原养型D 异样型

考题 单选题Ames试验的指示生物为()A 鼠伤寒沙门菌的野生型菌株B 鼠伤寒沙门菌的组氨酸突变型菌株C 鼠伤寒沙门菌的色氨酸突变型菌株D 大肠杆菌的野生型菌株E 大肠杆菌的色氨酸突变型菌株

考题 多选题诱变育种的出发菌株的选择原则包括许多方面,()和()是重要的两个方面。A对诱变剂敏感、变异幅度大B最好选用已经过生产选育的自发突变株C最好产生芽孢D选用没发生过其它变异的菌株E菌株野生型产生荚膜

考题 名词解释题营养缺陷型菌株

考题 名词解释题野生型菌株

考题 单选题Ames试验的指示生物为(  )。A 鼠伤寒沙门菌的野生型菌株B 鼠伤寒沙门氏菌的组氨酸营养缺陷型菌株C 鼠伤寒沙门菌的色氨酸突变型菌株D 大肠杆菌的野生型菌株E 大肠杆菌的色氨酸突变型菌株

考题 问答题在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的细菌培养在含有青霉素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?

考题 问答题在筛选营养缺陷型菌株时,若将诱变后的酵母或霉菌培养在含有制霉菌素的基本培养基中,为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的?

考题 单选题营养缺陷型菌株是指()的菌株。A 有营养不良症的菌株B 培养基中缺少某种成分才能生长良好的菌株C 培养基中营养成分缺少时获得的菌株D 丧失了合成某种营养成分能力的菌株