考题
提出“政府服务应以顾客为导向”观点的是()。
A、传统公共行政范式B、新公共管理范式C、新公共行政范式D、新公共服务范式
考题
警戒作业从判断信号的时间程序上分为感觉范式和认知范式。()
考题
哪一项属于警戒作业从认知加工的深度划分的范式?A、同时警戒范式B、感觉范式C、连续警戒范式D、注意范式
考题
技术创新的研究经历了一个从线性范式到( )的转变
A.区域状态B.网络范式C.线性范式D.国家状态
考题
研究认知过程的脑机制的实验技术是A、双耳分听技术B、注意线索范式C、启动范式D、脑成像技术
考题
公共管理研究领域的第一个范式为（ ）A.公共行政范式
B.新公共管理范式
C.公共服务范式
D.公共责任范式
考题
内隐学习的研究范式有
A.人工语法范式
B.序列学习范式
C.复杂系统控制范式
D.信号检测范式
考题
联想研究范式包括
A.KK范式
B.类别联想研究范式
C.DRM范式
D.错误联接范式
考题
内隐学习最早的研究范式是A.人工语法范式
B.序列学习范式
C.复杂系统范式
D.样例学习范式
考题
下面说法正确的是（）A、满足4范式不一定满足BC范式B、满足BC范式一定满足4范式C、满足4范式一定满足BC范式D、BC范式与4范式没有任何关系
考题
技术创新的研究经历了一个从线性范式到（）的转变。A、国家状态B、区域状态C、网络范式D、线性范式
考题
信息技术冲击下的新的政府管理模式主要包括哪些（）A、政府服务行政范式B、政府民主行政范式C、政府虚拟行政范式D、政府大众行政范式E、政府上网行政范式
考题
按照美国课程理论专家派纳的观点，20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为（）A、课程解读范式B、课程理解范式C、课程实施范式D、课程评价范式
考题
公共管理研究领域的第一个范式为（）A、公共行政范式B、新公共管理范式C、公共服务范式D、公共责任范式
考题
一般认为，在公共管理学的学科发展历史中，曾出现过的范式有（）A、公共行政范式B、公共服务范式C、公共责任范式D、新公共管理范式
考题
新公共管理范式不是要彻底扬弃公共行政范式，而是要补充和修缮公共行政范式，实现范式改良而不是革命。（）
考题
西方行政发展过程中出现的三种范式是古典范式、现代范式和（）三种。A、后现代范式B、近代范式C、复兴范式D、创新范式
考题
单选题公共管理研究领域的第一个范式为（）A
公共行政范式B
新公共管理范式C
公共服务范式D
公共责任范式
考题
单选题技术创新的研究经历了一个从线性范式到（）的转变。A
国家状态B
区域状态C
网络范式D
线性范式
考题
单选题按照美国课程理论专家派纳的观点，20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为（）A
课程解读范式B
课程理解范式C
课程实施范式D
课程评价范式
考题
多选题信息技术冲击下的新的政府管理模式主要包括哪些（）A政府服务行政范式B政府民主行政范式C政府虚拟行政范式D政府大众行政范式E政府上网行政范式
考题
判断题警戒作业从判断信号的时间程序上分为感觉范式和认知范式。A
对B
错
考题
单选题教育心理学的研究从行为范式转向认知范式是在心理学发展的（ ）阶段。A
开创B
发展C
成熟D
完善
考题
单选题以下哪项不属于艾伦•卡尔松提出的欣赏自然的三种范式之一？（）A
对象范式B
风景范式C
图画范式D
环境范式
考题
单选题哪一项属于警戒作业从认知加工的深度划分的范式？（）A
同时警戒范式B
感觉范式C
连续警戒范式D
注意范式