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依据案主与专业人员的关系区分 和非自愿性案主。


参考答案和解析
错误
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考题 心理社会治疗法中的间接治疗是指工作者与()、案主与案主,及案主关系人与案主之间的沟通。 A、案主关系人B、领导C、同事及朋友D、家人及邻居

考题 社会个案工作会谈的基本原则有:() A、注重案主的个别化B、以非评判的态度对待案主C、尊重案主的自由选择和自决权D、保密和尊重案主隐私的原则E、工作者必须在会谈中注意自身情感介入的程度

考题 促进案主改变意愿包括() 。 A.等待和尝试了解案主B.给予案主信心和正向支持C.探索案主成功经验D.与案主建立信任关系

考题 对案主个人内在系统的分析主要包括( )等方面。A.案主的生理B.案主的认知和情绪C.案主的行为和动机D.案主的长处与弱点E.案主的潜能与目的

考题 Hakney和Cormier列举的自我表露有( )。A.社工可以跟案主谈自己的专业角色B.通过回应跟案主分享自己对案主的感觉和印象C.社工可以跟案主谈自己的精神状况D.社工可以跟案主谈与案主相关的生活类似遭遇E.告诉案主你对现在进行的和案主之间的互动及相互关系的看法

考题 社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系,以下哪项对解除专业服务关系的描述是正确的?( )。A.社会工作者与案主绝对不能再有接触B.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,可以存在其他关系C.如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务D.社会工作者会与案主成为好朋友E.社会工作者与案主下次见面时,社会工作者应主动询问以前案主的近况

考题 Kirst-Ashman认为接案阶段主要的活动有以下几个方面:( )。A.热情地招呼案主,鼓励案主与你交谈,并有效地展示自己对案主的情况非常感兴趣的倾听技巧B.和案主一起讨论机构的服务,案主的期望,以及决定本机构和社工能否对案主有所帮助C.让案主了解并适应这种助人的关系,并为案主提供相关的服务D.完成所需的文案工作E.自我反思

考题 运用自我表露的目的在于( )。A.使案主有效地开放自己B.对案主有示范作用C.增进案主对自己的经历和行为后果的反思D.社工跟案主分享相似的经验和感受,增加案主对社工的信任感E.使社工和案主的专业关系更加亲切和带有人情味

考题 对案主个人内在系统的分析主要包括( )。A.案主的生理B.案主的认知和情绪C.案主的行为和动机D.案主的长处与弱点E.案主的潜能与目的

考题 社会工作助人目标的真正内涵是( )。A.社工与案主能建立朋友关系B.案主从此可以在没有专业人员的帮助下独立地开始新生活C.社工能为案主提供长久的帮助D.案主原先的生活能够继续

考题 关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系,下列描述正确的是( )。A.社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,不能存在其他关系 B.社会工作者与案主下次见面时,社会工作者应主动询问案主的近况 C.如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务 D.社会工作者与案主不能再有接触

考题 专业关系中的非现实反映包括()A、案主的焦虑与敏感B、工作者表现出的优越性C、案主的移情D、工作者的反移情E、案主的依赖性

考题 下列说法中错误的是()A、当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择B、工作者在任何时候都要尊重案主的自决权C、工作者有义务为案主保密D、在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受E、在建立专业关系中,工作者可以对案主做出任何承诺

考题 在现实治疗法的治疗过程中,()是整个治疗过程的核心。A、与案主建立关系,查询案主的需要B、排除惩罚C、拒绝放弃D、协助案主制订行动的计划

考题 当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择。

考题 专业关系中的非现实反映包括()A、案主的焦虑与敏感B、工作者表现出的优越性C、案主的移情D、案主的依赖性

考题 心理社会治疗法中的间接治疗包括工作者与案主关系人、案主与案主及案主关系人与案主之间的沟通。

考题 下列说法正确的是()A、当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主不愿意倾诉,工作者应该尊重案主的选择。B、工作者在任何时候都要尊重案主的自决权。C、工作者有义务为案主保密。D、在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受。

考题 判断题当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主回避倾诉,工作者应该尊重案主的选择。A 对B 错

考题 单选题下列说法正确的是()A 当案主与工作者的关系发展到一定程度的时候,如果案主不愿意倾诉,工作者应该尊重案主的选择。B 工作者在任何时候都要尊重案主的自决权。C 工作者有义务为案主保密。D 在关系建立初期,工作者可以鼓励案主表达一些深层次的感受。

考题 单选题专业关系中的非现实反映包括()A 案主的焦虑与敏感B 工作者表现出的优越性C 案主的移情D 案主的依赖性

考题 单选题在现实治疗法的治疗过程中,()是整个治疗过程的核心。A 与案主建立关系,查询案主的需要B 排除惩罚C 拒绝放弃D 协助案主制订行动的计划

考题 单选题社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系,以下哪项对解除专业服务关系的描述是正确的?(  )。A 社会工作者与案主绝对不能再有接触B 社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,可以存在其他关系C 如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务D 社会工作者会与案主成为好朋友

考题 多选题下列关于移情与反移情说法正确的是()A负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系B正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系C无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系D反移情是指案主对工作者产生的消极情绪E反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应

考题 多选题专业关系中的非现实反映包括()A案主的焦虑与敏感B工作者表现出的优越性C案主的移情D工作者的反移情E案主的依赖性

考题 多选题在以下哪些情况下可以结案()A工作者和案主都觉得目标已经达到B工作者和案主感觉专业关系并不理想,希望结案C案主觉得自己离开工作者以后有能力解决自己的问题D工作者感觉案主出现了一些新的问题需要其他一些机构或工作者为案主提供服务E工作计划与案主需要脱节

考题 判断题心理社会治疗法中的间接治疗包括工作者与案主关系人、案主与案主及案主关系人与案主之间的沟通。A 对B 错

考题 判断题个案工作者与案主的专业关系的建立,必须明确案主的责任。A 对B 错