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有的儿童说话早，有的儿童该爬的时候还不会爬，这是发育不平衡性的表现。
参考答案和解析
错误
更多 “有的儿童说话早，有的儿童该爬的时候还不会爬，这是发育不平衡性的表现。” 相关考题
考题
粗大运动的发育顺序正确的是A、抬头、翻身、坐、爬、站、跑、走、跳跃B、抬头、翻身、爬、坐、站、走、跑、跳跃C、抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳跃D、抬头、翻身、坐、站、爬、跑、走、跳跃E、抬头、翻身、坐、爬、走、站、跑、跳跃
考题
儿童的大运动发育程序为A.俯卧抬头、竖头稳定、爬、坐、走稳、跑、跳B.抬头、坐、走、跑、跳C.抬头、爬、坐、走、跑、跳D.俯卧抬头、坐、爬、走、跳、跑E.俯卧抬头、竖头稳定、坐、爬、走稳、跑、跳
考题
有时候能够看到这样的情况，有的儿童为了找到收音机里说话的人，他(她)就把收音机拆开，这说明（ ）。A.儿童具有破坏性
B.家长和教师管教不严
C.很可能是儿童科学潜能的表现
D.摆在儿童面前的玩具太多
考题
儿童的动作发展一定遵循从上至下法则（头尾法则），它的方向和顺序是（）。A、抬头-坐-翻身-爬-站-行走B、翻身-抬头-坐-爬-站-行走C、抬头-翻身-坐-爬-站-行走D、翻身-坐-抬头-爬-站-行走
考题
对于在塔上作业正确的答案是哪一个？（）A、你可以单独爬塔，无需旁站提醒B、在使用安全设施前，需要提前检查，在爬塔的时候确保穿着安全装备C、把仅有的一个绳索固定在一个点上D、如果你是认证的塔工，在下雨和刮风的时候也可以爬塔
考题
儿童的大运动发育程序为（）A、俯卧抬头、竖头稳定、爬、坐、走稳、跑、跳B、抬头、坐、走、跑、跳C、抬头、爬、坐、走、跑、跳D、俯卧抬头、坐、爬、走、跳、跑E、俯卧抬头、竖头稳定、坐、爬、走稳、跑、跳
考题
多选题患儿，女，4岁，主诉：不会爬，不会站，足尖着地，交叉步态。7月早产，出生体重2kg，羊水早破，脐带绕颈，妊娠期食欲缺乏，出生后2天哭声乏力，CT：新生儿缺血缺氧性脑病后遗症。3个月竖头，1岁可靠墙站立，但始终不会爬不会走，无自发言语。对该患儿常需要进行哪些评估（）AWolf手功能评估B粗大运动发育量表C精细运动发育量表D失语症评估E构音障碍检查F语言发育迟缓检查G活动平板试验
考题
单选题儿童的动作发展一定遵循从上至下法则（头尾法则），它的方向和顺序是（）。A
抬头-坐-翻身-爬-站-行走B
翻身-抬头-坐-爬-站-行走C
抬头-翻身-坐-爬-站-行走D
翻身-坐-抬头-爬-站-行走
考题
单选题有时候能够看到这样的情况，有的儿童为了找到收音机里说话的人，他（她）就把收音机拆开，这说明()。A
儿童具有破坏性B
家长和教师管教不严C
很可能是儿童科学潜能的表现D
摆在儿童面前的玩具太多
考题
单选题对于在塔上作业正确的答案是哪一个？（）A
你可以单独爬塔，无需旁站提醒B
在使用安全设施前，需要提前检查，在爬塔的时候确保穿着安全装备C
把仅有的一个绳索固定在一个点上D
如果你是认证的塔工，在下雨和刮风的时候也可以爬塔
考题
单选题儿童的大运动发育程序为（）A
俯卧抬头、竖头稳定、爬、坐、走稳、跑、跳B
抬头、坐、走、跑、跳C
抬头、爬、坐、走、跑、跳D
俯卧抬头、坐、爬、走、跳、跑E
俯卧抬头、竖头稳定、坐、爬、走稳、跑、跳
考题
单选题五个月小儿到儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料：采取人工喂养，神经心理发育正常，看见母亲能微笑，体重为5.6kg。
该小儿的大运动发育应会（ ）A
抬头B
独坐C
翻身D
爬E
扶物站立
考题
判断题巴克（R．barker）在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为，有的儿童还表现出更加幼稚的现象，也就是所谓的“倒退”。A
对B
错
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