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4、聋生语文教学在讲解动词时还注意区分（）。

A．不同词语的相同意思表达

B．多音字

C．同义词

D．相同字在不同词中的意思

参考答案和解析
教学重点——是教材中举足轻重、关键性的、最重要的中心内容，是课堂结果的主要线索。教学难点——学生难于理解或领会的内容，包括知识、情感态度和价值观。 一、认真阅读新课标，是抓住教材教学重难点的前提。 二、认真阅读教材教参，吃透教材。 三、根据实际情况确定教学的重难点。 根据班级的具体情况确定相应的教学重难点。如，学生原有基础、学习能力，学生学习习惯、风气，学生地区、城乡差别……
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