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题目内容
（请给出正确答案）
在悲伤的时候，人们经常基于下列中哪种情况来选择音乐？_____
A．目标的心情
B．当前的心情
C．过去的心情
D．他人的心情
参考答案和解析
哭
更多 “在悲伤的时候，人们经常基于下列中哪种情况来选择音乐？_____A．目标的心情B．当前的心情C．过去的心情D．他人的心情” 相关考题
考题
三、阅读理解：共15题。每道题包含一段短文，短文后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。注意：供选择的答案有时可能是短文内容的一个复述，有时则满足了陈述中其他方面的要求，你的选择应与所要求最相符合。请开始答题:31．有些基因使人们总的来说感到快乐一些或者悲伤一些。这句话的意思是：A．总的来说，有些基因使人感到快乐，有些基因使人感到悲伤B．有些基因总的来说使人们要么感到快乐，要么感到悲伤C．有些基因总的来说使人们既感到快乐，又感到悲伤D．总的来说，使人感到快乐和悲伤的原因是部分基因的影响
考题
路由选择工具route－policy能够基于预先定义的条件来进行过滤并且设置BGP属性,所以它经常被用来定义针对BGP peer的策略,也经常在路由生成时期被使用,缺省情况下,所有未匹配的路由被拒绝通过route－policy
A．错误B．正确
考题
①假设有一天你和朋友一起去听音乐会，中途他问你“这音乐是什么颜色？”这样的问题是不是很奇怪？但对于少数人来说，这个问题并不奇怪，连答案都是不言自明的。如果你的朋友真的这么问过，也许他就是那少数人之一。这样的人具有一种叫作“声音—颜色联觉”（或“色联觉”）的神经病学症状。色联觉相对来说比较罕见，每3000人中大约只有1人具有色联觉。具有色联觉的人（下文简称“联觉人”）听到音乐或其他声音时，不费吹灰之力就能看到各式各样的颜色变幻。
②大多数人在听音乐的时候，并不会体验到斑斓的色彩变幻。但最近的科学证据显示，许多无联觉人也有音乐和颜色的交互体验。研究者让30位无联觉人听到了A、B、C、D、E五个不同的音乐片段（为了不影响颜色选择，并未事先告知参与者原曲名），让他们在听每个片段时，从颜色框中选择三种最符合该音乐片段的颜色。研究者也在网络上发起该项实验以扩大实验样本，事实表明，数千名参与者选择的颜色与30位无联觉人为该片段选择的颜色没有太大的不同。
③为什么人们会选择这些颜色呢？
④答案主要在于音乐本身的某些特征，大调、快节奏音乐，如片段A《勃兰登堡协奏曲No.2（活泼的快板）》，人们选择的颜色各种各样，但这些颜色大多明亮、生动，以黄色为主。小调、慢节奏、更安静的音乐，如片段B《勃兰登堡协奏曲No.2（行板）》，参与者选择的颜色显然和片段A不同，他们更多选择比较暗沉的灰色和蓝色。
⑤实验显示，影响人们颜色选择的重要音乐特征包括：节奏的快慢、力量的强弱、音量的大小、调式、和声与旋律等。
⑥如果颜色具有类似的情感品质，那么人们可能只是选择了最符合音乐情感的颜色。研究者让参与者评估了37种颜色的幸福度、悲伤度、愤怒度和平静度，然后计算了不同片段颜色选择中各情绪的平均值。结果显示，A包含最快乐的颜色，B包含最悲伤的颜色，C包含最愤怒的颜色，D包含最冷静的颜色。
⑦由此看来，无联觉人也可以通过选择最符合音乐情感品质的颜色来实现音乐到颜色的联觉。研究者用计算机统计、测量了音乐片段的情绪评级对颜色选择的影响。研究的四个情感维度包括：快乐/悲伤，愤怒/冷静，振奋/低迷，活泼/沉闷。结果发现，两者显著相关。这表明，如果你知道一段给定音乐有多么快乐或悲伤，那就可以准确预测出选择的颜色有多快乐或悲伤。
⑧研究者还通过调查参与者对各种情绪面孔的反应，进一步测试了人们对不同情感的直觉。参与者再次参与测试，这次，他们看到的是表达各种情感的面部照片。结果显示，情绪面孔的情感评级和37种颜色的情感评级显著相关，音乐选段的情感评级也和情绪面孔的情感评级显著相关。这些结果进一步证实，从音乐到色彩的联觉过程与情绪（情感）有关。
不过，还可以从另一个角度来看待这些选择。研究者让参与者以情感为中心，描述前四段音乐片段的情感品质。大致来说，A令人开心振奋，B令人伤心低迷，C令人非常愤怒，而D令人平静，有点儿难过。
下列说法与原文相符的是：A.色联觉属于一种神经病学症状
B.联觉人情感较无联觉人更为丰富
C.网上实验证明了“色联觉的罕见性”
D.联觉人对颜色的判断不同于无联觉人
考题
①假设有一天你和朋友一起去听音乐会，中途他问你“这音乐是什么颜色？”这样的问题是不是很奇怪？但对于少数人来说，这个问题并不奇怪，连答案都是不言自明的。如果你的朋友真的这么问过，也许他就是那少数人之一。这样的人具有一种叫作“声音—颜色联觉”（或“色联觉”）的神经病学症状。色联觉相对来说比较罕见，每3000人中大约只有1人具有色联觉。具有色联觉的人（下文简称“联觉人”）听到音乐或其他声音时，不费吹灰之力就能看到各式各样的颜色变幻。
②大多数人在听音乐的时候，并不会体验到斑斓的色彩变幻。但最近的科学证据显示，许多无联觉人也有音乐和颜色的交互体验。研究者让30位无联觉人听到了A、B、C、D、E五个不同的音乐片段（为了不影响颜色选择，并未事先告知参与者原曲名），让他们在听每个片段时，从颜色框中选择三种最符合该音乐片段的颜色。研究者也在网络上发起该项实验以扩大实验样本，事实表明，数千名参与者选择的颜色与30位无联觉人为该片段选择的颜色没有太大的不同。
③为什么人们会选择这些颜色呢？
④答案主要在于音乐本身的某些特征，大调、快节奏音乐，如片段A《勃兰登堡协奏曲No.2（活泼的快板）》，人们选择的颜色各种各样，但这些颜色大多明亮、生动，以黄色为主。小调、慢节奏、更安静的音乐，如片段B《勃兰登堡协奏曲No.2（行板）》，参与者选择的颜色显然和片段A不同，他们更多选择比较暗沉的灰色和蓝色。
⑤实验显示，影响人们颜色选择的重要音乐特征包括：节奏的快慢、力量的强弱、音量的大小、调式、和声与旋律等。
⑥如果颜色具有类似的情感品质，那么人们可能只是选择了最符合音乐情感的颜色。研究者让参与者评估了37种颜色的幸福度、悲伤度、愤怒度和平静度，然后计算了不同片段颜色选择中各情绪的平均值。结果显示，A包含最快乐的颜色，B包含最悲伤的颜色，C包含最愤怒的颜色，D包含最冷静的颜色。
⑦由此看来，无联觉人也可以通过选择最符合音乐情感品质的颜色来实现音乐到颜色的联觉。研究者用计算机统计、测量了音乐片段的情绪评级对颜色选择的影响。研究的四个情感维度包括：快乐/悲伤，愤怒/冷静，振奋/低迷，活泼/沉闷。结果发现，两者显著相关。这表明，如果你知道一段给定音乐有多么快乐或悲伤，那就可以准确预测出选择的颜色有多快乐或悲伤。
⑧研究者还通过调查参与者对各种情绪面孔的反应，进一步测试了人们对不同情感的直觉。参与者再次参与测试，这次，他们看到的是表达各种情感的面部照片。结果显示，情绪面孔的情感评级和37种颜色的情感评级显著相关，音乐选段的情感评级也和情绪面孔的情感评级显著相关。这些结果进一步证实，从音乐到色彩的联觉过程与情绪（情感）有关。
不过，还可以从另一个角度来看待这些选择。研究者让参与者以情感为中心，描述前四段音乐片段的情感品质。大致来说，A令人开心振奋，B令人伤心低迷，C令人非常愤怒，而D令人平静，有点儿难过。
下列说法不符合作者观点的是：A.音乐与颜色的交互体验并非联觉人所独有
B.颜色和情绪面孔的情感评级具有相关性
C.联觉人与无联觉人在生理上存在差异
D.无联觉人对音乐产生颜色感知主要基于情感
考题
①假设有一天你和朋友一起去听音乐会，中途他问你“这音乐是什么颜色？”这样的问题是不是很奇怪？但对于少数人来说，这个问题并不奇怪，连答案都是不言自明的。如果你的朋友真的这么问过，也许他就是那少数人之一。这样的人具有一种叫作“声音—颜色联觉”（或“色联觉”）的神经病学症状。色联觉相对来说比较罕见，每3000人中大约只有1人具有色联觉。具有色联觉的人（下文简称“联觉人”）听到音乐或其他声音时，不费吹灰之力就能看到各式各样的颜色变幻。
②大多数人在听音乐的时候，并不会体验到斑斓的色彩变幻。但最近的科学证据显示，许多无联觉人也有音乐和颜色的交互体验。研究者让30位无联觉人听到了A、B、C、D、E五个不同的音乐片段（为了不影响颜色选择，并未事先告知参与者原曲名），让他们在听每个片段时，从颜色框中选择三种最符合该音乐片段的颜色。研究者也在网络上发起该项实验以扩大实验样本，事实表明，数千名参与者选择的颜色与30位无联觉人为该片段选择的颜色没有太大的不同。
③为什么人们会选择这些颜色呢？
④答案主要在于音乐本身的某些特征，大调、快节奏音乐，如片段A《勃兰登堡协奏曲No.2（活泼的快板）》，人们选择的颜色各种各样，但这些颜色大多明亮、生动，以黄色为主。小调、慢节奏、更安静的音乐，如片段B《勃兰登堡协奏曲No.2（行板）》，参与者选择的颜色显然和片段A不同，他们更多选择比较暗沉的灰色和蓝色。
⑤实验显示，影响人们颜色选择的重要音乐特征包括：节奏的快慢、力量的强弱、音量的大小、调式、和声与旋律等。
⑥如果颜色具有类似的情感品质，那么人们可能只是选择了最符合音乐情感的颜色。研究者让参与者评估了37种颜色的幸福度、悲伤度、愤怒度和平静度，然后计算了不同片段颜色选择中各情绪的平均值。结果显示，A包含最快乐的颜色，B包含最悲伤的颜色，C包含最愤怒的颜色，D包含最冷静的颜色。
⑦由此看来，无联觉人也可以通过选择最符合音乐情感品质的颜色来实现音乐到颜色的联觉。研究者用计算机统计、测量了音乐片段的情绪评级对颜色选择的影响。研究的四个情感维度包括：快乐/悲伤，愤怒/冷静，振奋/低迷，活泼/沉闷。结果发现，两者显著相关。这表明，如果你知道一段给定音乐有多么快乐或悲伤，那就可以准确预测出选择的颜色有多快乐或悲伤。
⑧研究者还通过调查参与者对各种情绪面孔的反应，进一步测试了人们对不同情感的直觉。参与者再次参与测试，这次，他们看到的是表达各种情感的面部照片。结果显示，情绪面孔的情感评级和37种颜色的情感评级显著相关，音乐选段的情感评级也和情绪面孔的情感评级显著相关。这些结果进一步证实，从音乐到色彩的联觉过程与情绪（情感）有关。
不过，还可以从另一个角度来看待这些选择。研究者让参与者以情感为中心，描述前四段音乐片段的情感品质。大致来说，A令人开心振奋，B令人伤心低迷，C令人非常愤怒，而D令人平静，有点儿难过。
这段文字最适合放在文中哪个位置？A.②和③之间
B.④和⑤之间
C.⑤和⑥之间
D.⑦和⑧之间
考题
①假设有一天你和朋友一起去听音乐会，中途他问你“这音乐是什么颜色？”这样的问题是不是很奇怪？但对于少数人来说，这个问题并不奇怪，连答案都是不言自明的。如果你的朋友真的这么问过，也许他就是那少数人之一。这样的人具有一种叫作“声音—颜色联觉”（或“色联觉”）的神经病学症状。色联觉相对来说比较罕见，每3000人中大约只有1人具有色联觉。具有色联觉的人（下文简称“联觉人”）听到音乐或其他声音时，不费吹灰之力就能看到各式各样的颜色变幻。
②大多数人在听音乐的时候，并不会体验到斑斓的色彩变幻。但最近的科学证据显示，许多无联觉人也有音乐和颜色的交互体验。研究者让30位无联觉人听到了A、B、C、D、E五个不同的音乐片段（为了不影响颜色选择，并未事先告知参与者原曲名），让他们在听每个片段时，从颜色框中选择三种最符合该音乐片段的颜色。研究者也在网络上发起该项实验以扩大实验样本，事实表明，数千名参与者选择的颜色与30位无联觉人为该片段选择的颜色没有太大的不同。
③为什么人们会选择这些颜色呢？
④答案主要在于音乐本身的某些特征，大调、快节奏音乐，如片段A《勃兰登堡协奏曲No.2（活泼的快板）》，人们选择的颜色各种各样，但这些颜色大多明亮、生动，以黄色为主。小调、慢节奏、更安静的音乐，如片段B《勃兰登堡协奏曲No.2（行板）》，参与者选择的颜色显然和片段A不同，他们更多选择比较暗沉的灰色和蓝色。
⑤实验显示，影响人们颜色选择的重要音乐特征包括：节奏的快慢、力量的强弱、音量的大小、调式、和声与旋律等。
⑥如果颜色具有类似的情感品质，那么人们可能只是选择了最符合音乐情感的颜色。研究者让参与者评估了37种颜色的幸福度、悲伤度、愤怒度和平静度，然后计算了不同片段颜色选择中各情绪的平均值。结果显示，A包含最快乐的颜色，B包含最悲伤的颜色，C包含最愤怒的颜色，D包含最冷静的颜色。
⑦由此看来，无联觉人也可以通过选择最符合音乐情感品质的颜色来实现音乐到颜色的联觉。研究者用计算机统计、测量了音乐片段的情绪评级对颜色选择的影响。研究的四个情感维度包括：快乐/悲伤，愤怒/冷静，振奋/低迷，活泼/沉闷。结果发现，两者显著相关。这表明，如果你知道一段给定音乐有多么快乐或悲伤，那就可以准确预测出选择的颜色有多快乐或悲伤。
⑧研究者还通过调查参与者对各种情绪面孔的反应，进一步测试了人们对不同情感的直觉。参与者再次参与测试，这次，他们看到的是表达各种情感的面部照片。结果显示，情绪面孔的情感评级和37种颜色的情感评级显著相关，音乐选段的情感评级也和情绪面孔的情感评级显著相关。这些结果进一步证实，从音乐到色彩的联觉过程与情绪（情感）有关。
不过，还可以从另一个角度来看待这些选择。研究者让参与者以情感为中心，描述前四段音乐片段的情感品质。大致来说，A令人开心振奋，B令人伤心低迷，C令人非常愤怒，而D令人平静，有点儿难过。
如果一段舞曲是大调式，以小号独奏为主，节奏明快，那么听者可能更倾向于选择哪种颜色？A.白色
B.黄色
C.蓝色
D.灰色
考题
①假设有一天你和朋友一起去听音乐会，中途他问你“这音乐是什么颜色？”这样的问题是不是很奇怪？但对于少数人来说，这个问题并不奇怪，连答案都是不言自明的。如果你的朋友真的这么问过，也许他就是那少数人之一。这样的人具有一种叫作“声音—颜色联觉”（或“色联觉”）的神经病学症状。色联觉相对来说比较罕见，每3000人中大约只有1人具有色联觉。具有色联觉的人（下文简称“联觉人”）听到音乐或其他声音时，不费吹灰之力就能看到各式各样的颜色变幻。
②大多数人在听音乐的时候，并不会体验到斑斓的色彩变幻。但最近的科学证据显示，许多无联觉人也有音乐和颜色的交互体验。研究者让30位无联觉人听到了A、B、C、D、E五个不同的音乐片段（为了不影响颜色选择，并未事先告知参与者原曲名），让他们在听每个片段时，从颜色框中选择三种最符合该音乐片段的颜色。研究者也在网络上发起该项实验以扩大实验样本，事实表明，数千名参与者选择的颜色与30位无联觉人为该片段选择的颜色没有太大的不同。
③为什么人们会选择这些颜色呢？
④答案主要在于音乐本身的某些特征，大调、快节奏音乐，如片段A《勃兰登堡协奏曲No.2（活泼的快板）》，人们选择的颜色各种各样，但这些颜色大多明亮、生动，以黄色为主。小调、慢节奏、更安静的音乐，如片段B《勃兰登堡协奏曲No.2（行板）》，参与者选择的颜色显然和片段A不同，他们更多选择比较暗沉的灰色和蓝色。
⑤实验显示，影响人们颜色选择的重要音乐特征包括：节奏的快慢、力量的强弱、音量的大小、调式、和声与旋律等。
⑥如果颜色具有类似的情感品质，那么人们可能只是选择了最符合音乐情感的颜色。研究者让参与者评估了37种颜色的幸福度、悲伤度、愤怒度和平静度，然后计算了不同片段颜色选择中各情绪的平均值。结果显示，A包含最快乐的颜色，B包含最悲伤的颜色，C包含最愤怒的颜色，D包含最冷静的颜色。
⑦由此看来，无联觉人也可以通过选择最符合音乐情感品质的颜色来实现音乐到颜色的联觉。研究者用计算机统计、测量了音乐片段的情绪评级对颜色选择的影响。研究的四个情感维度包括：快乐/悲伤，愤怒/冷静，振奋/低迷，活泼/沉闷。结果发现，两者显著相关。这表明，如果你知道一段给定音乐有多么快乐或悲伤，那就可以准确预测出选择的颜色有多快乐或悲伤。
⑧研究者还通过调查参与者对各种情绪面孔的反应，进一步测试了人们对不同情感的直觉。参与者再次参与测试，这次，他们看到的是表达各种情感的面部照片。结果显示，情绪面孔的情感评级和37种颜色的情感评级显著相关，音乐选段的情感评级也和情绪面孔的情感评级显著相关。这些结果进一步证实，从音乐到色彩的联觉过程与情绪（情感）有关。
不过，还可以从另一个角度来看待这些选择。研究者让参与者以情感为中心，描述前四段音乐片段的情感品质。大致来说，A令人开心振奋，B令人伤心低迷，C令人非常愤怒，而D令人平静，有点儿难过。
最适合做这篇文章标题的是：A.一种色彩斑斓的“罕见病”
B.这首歌是什么颜色？
C.颜色：联觉使者
D.打开知觉的另一扇门
考题
“人言可畏”反映了道德调节中哪种手段在发挥作用（）A、通过人们的内心信念发挥作用B、通过传统习惯的力量来规范人们的行为C、通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为D、通过乡规民约来约束规范人们的行为
考题
网络管理员为了将某些经常变换办公位置，因而经常会从不同的交换机接入公司网络的用户规划到VLAN10，则应使用哪种方式来划分VLAN？（）A、基于端口划分VLANB、基于协议划分VLANC、基于MAC地址划分VLAND、基于子网划分VLAN
考题
单选题每个组织都会经历内部控制失效的情况，在控制失效或者发生舞弊事件的时候，人们经常会问道：“内部审计师到哪里去了？”下列哪项导致内控失效的因素说法是错误的？（）A
没有与适当的人员沟通所怀疑事项B
没有基于对高风险领域的了解或经验而采用恰当的胜任人员C
没有设计有效的内部审计程序来测试“真实的”风险和正确的控制D
没有根据审计发现或控制缺陷提出职业怀疑并实施控制程序
考题
单选题网络管理员为了将某些经常变换办公位置，因而经常会从不同的交换机接入公司网络的用户规划到VLAN10，则应使用哪种方式来划分VLAN？（）A
基于端口划分VLANB
基于协议划分VLANC
基于MAC地址划分VLAND
基于子网划分VLAN
考题
问答题案例：在某中学音乐课堂上，黄老师演唱歌曲《小白菜》导入新课，学生们学习歌曲的热情非常高。在欣赏《辛德勒的名单》的音乐作品的同时，黄老师边弹边唱，带领学生体会作品传递的悲伤的情绪。当黄老师提问大家是否感到了作品的悲伤的时候，只有一个学生小声地说了句：“感觉不到。”黄老师并没有理会，而是继续进行课堂教学。问题：依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析黄老师教学中的问题，并针对问题提出改进建议。
考题
单选题你的开心，有太多人可以和你分享。如果日子过得快乐，自己一人也很好。悲伤，却不是很多人可以和你分担的。你愿意把悲伤告诉他，他才是你最想亲近和珍惜的人。（ ）A
快乐需要和大家一起分享B
悲伤的时候不要随便告诉朋友C
能倾诉悲伤的人才是最亲近的人D
过得快乐的时候人们会想到朋友
考题
单选题在PowerPoint 2003中，哪种方法可以在播放幻灯片的时候将鼠标变为画笔（）A
可以通过快捷键Ctrl+P来切换B
可以通过快捷键Ctrl+A来切换C
可以单击右键，在“屏幕”子菜单选择D
只能通过右键单击，通过“画笔选项”子菜单选择
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