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课外体育竞赛教育性主要是指应考虑全体学生的需求，使大多数学生都有机会参加，防止比赛变成只有少数体育尖子生参与，大多数学生只能旁观的运动竞赛。
参考答案和解析
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更多 “课外体育竞赛教育性主要是指应考虑全体学生的需求，使大多数学生都有机会参加，防止比赛变成只有少数体育尖子生参与，大多数学生只能旁观的运动竞赛。” 相关考题
考题
公共体育课内外一体化教学,即公共体育第一课堂和第二课堂有机结合,将体育教学有效地延伸至课外,更好地开展学校体育活动,从而促进公共体育教育职能的优化。以下哪个选项是正确的。()
A.第一课堂为课内体育，包括体育课、学生体育活动;第二课堂是课外体育活动，包括课余训练、校内外体育竞赛。B.第一课堂为课外体育，包括体育课、课余训练课;第二课堂是课内体育，包括校内外体育竞赛、学生体育活动等。C.第一课堂为课内体育，包括体育课;第二课堂是课外体育，包括课余训练等。D.第一课堂为课内体育，包括体育课、课余训练课;第二课堂是课外体育活动，包括校内外体育竞赛、学生体育活动。
考题
某高中艺术班的学生都参加了专业课的课外辅导，在参加了专业课课外辅导的学生中有60％的学生还参加文化课的课外辅导。只有参加了文化课的课外辅导的学生才会每周六和周日都上课。
根据上述信息，若该艺术班的学生小明每周六都要上课，则以下哪项为真?A.小明周日也一定上课
B.小明一定参加了文化课的课外辅导
C.小明一定没参加文化课的课外辅导
D.小明一定参加了专业课的课外辅导
考题
对大多数中学生来说，应当在自己的生活环境中寻找民主参与机会，积极参与民主实践，从而提高自己的参与能力，下列不属于中学生民主参与实践的是（）。A、参加社区选举的志愿活动B、竞选学生会主席C、为学校管理献计献策D、到烈士陵园瞻仰革命先烈
考题
指导大学生社会实践活动，要注意几个问题，但不包括（）。A、发挥学生的主体作用，避免“保姆式”的指导B、调动全体学生的积极性，避免只有少数学生参加C、发挥教师的示范作用，避免单纯“授业式”的指导D、发挥教师的协调作用，避免“完全放手”的指导
考题
学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。A、理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B、体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C、体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D、体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
考题
单选题对于学习成绩和综合考评成绩没有进入前10%，但达到前30%的学生，以下哪项能让他具备申请国家奖学金的条件？（）A
体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目第一名B
非体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目前三名C
体育专业学生参加省部级以上体育比赛获得个人项目前三名
考题
单选题学校体育在其具体实施过程中，主要通过（）等组织形式完成实现。A
理论教学、实践教学、课外辅导及体育运动竞赛B
体育讲座、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛C
体育课、课余体育训练、社团体育活动及体育运动竞赛D
体育课、课余体育训练、课外体育锻炼及体育运动竞赛
考题
单选题由学校全体学生参加、旨在丰富学生的课外生活的活动课程类型是（）。A
学生会活动B
班级活动C
级会活动D
社团活动
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