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一般情况下借助普通话的读音就可以拼出《广韵》反切的被切字。（）

参考答案和解析
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更多 “一般情况下借助普通话的读音就可以拼出《广韵》反切的被切字。（）” 相关考题
考题 反切这种注音方法的原则是()A、上字取声B、下字取韵和调C、上字取韵和调D、下字取声
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考题 古代反切的原则是()A、上字取声B、上字取声和调C、下字取韵和调D、下字取韵
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考题 关于反切，说法错误的是()A、反切是对汉字字音结构进行分析后创造的一种为汉字注音的方法B、反切就是用一个汉字来拼注另一个汉字的读音C、反切的原则是上字取声，下字取韵和调D、反切是我国古代的一种注音方法
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考题 反切的原则是A、上字取声B、下字取韵和调C、上字取韵和调D、下字取声
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考题 古代的注音方法常用反切和直音，有时也以“读若”、“读如”、“如字”等用语指出读音。()
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考题 反切是怎样将两个字的读音拼合成另一个字的读音的？
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考题 研究《广韵》而创立反切系联法的是（）A、陈澧B、顾炎武C、梁僧宝D、陈第
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考题 创作词一般使用（）A、词林正韵B、广韵C、切韵D、平水韵
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考题 《广韵》中“冬，都宗切”用是（）注音方式。A、反切B、直音C、拼音D、音节
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考题 《切韵考》的作者是（）代（），该书通过反切上下字研究中古音的方法叫做（）。
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考题 按反切的一般原则用普通话拼读，为什么有的反切读不准？
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考题 反切的基本原则是（）。A、上字取声，下字取韵和调B、上字取韵和调，下字取声C、上字取声和调，下字取韵D、上字取韵，下字取声和调
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考题 《广韵》各韵目中每一个圈下第一字附有反切，代表一个（），或一组同音字。
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考题 《广韵》共有3890个反切，其中包含（）个反切上字，1195个反切下字。
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考题 如何利用普通话读音分清中古的平声字、仄声字？
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考题 《切韵》是隋代（）编写的，分为（）韵。在《切韵》的基础上，北宋（）编成《广韵》。
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考题 创作律诗一般使用（）A、中原音韵B、广韵C、切韵D、平水韵
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考题 反切注音：是用（）给另外一个汉字标注读音；反切字和被反切字的字音关系是反切上字与被切字声母相同，下字与被切字韵母声调相同。
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考题 问答题按反切的一般原则用普通话拼读，为什么有的反切读不准？
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考题 填空题《广韵》各韵目中每一个圈下第一字附有反切，代表一个（），或一组同音字。
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考题 问答题反切是怎样将两个字的读音拼合成另一个字的读音的？
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考题 填空题反切注音：是用（）给另外一个汉字标注读音；反切字和被反切字的字音关系是反切上字与被切字声母相同，下字与被切字韵母声调相同。
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考题 填空题《广韵》共有3890个反切，其中包含（）个反切上字，1195个反切下字。
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考题 填空题切的原理是把切上字的声母和切下字的韵母和声调相结合，合成另外一个音节，这就是被切字的读音，它的前提是反切上字和被切字的声母相同，切下字和被切字的韵母和声调相同。韵图大约产生于唐末五代时期，盛行于宋元明清。各个时期韵图编纂原理是：以层级分类和交叉分类相结合的方式，来展示汉语的（）
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考题 单选题创作词一般使用（）A 词林正韵B 广韵C 切韵D 平水韵
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考题 填空题《切韵》是隋代（）编写的，分为（）韵。在《切韵》的基础上，北宋（）编成《广韵》。
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考题 单选题反切的基本原则是（）。A 上字取声，下字取韵和调B 上字取韵和调，下字取声C 上字取声和调，下字取韵D 上字取韵，下字取声和调
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考题 单选题创作律诗一般使用（）A 中原音韵B 广韵C 切韵D 平水韵
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