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（请给出正确答案）
结合《哦，我的一年级（1）班》，谈谈怎样建设一年级新生班级组织。
参考答案和解析
（1）回避和接近策略（2）控制和修正策略（3）注意转换策略（4）认知重评策略（5）表情抑制策略（6）合理表情策略
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考题
刘腾辉是某中学一年级学生，平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题，学校规定。各班级学生轮流值日，以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。某天，刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中，不慎被绊倒，刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。
请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。
考题
在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为（）。A、晓铭的期中考试得了90分，在班内排第5名B、平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式C、对于刚入学的一年级新生，李老师在上课前对其进行了一次摸底考试D、为了不对孩子的心理造成压力，对于小学一年级的学生，期末都用评语来评价学生，而不用分数
考题
单选题在下面的描述中同时用到了形成性评价和总结性评价的为（）。A
晓铭的期中考试得了90分，在班内排第5名B
平时表现综合评定与期末考试成绩相结合的评价方式C
对于刚入学的一年级新生，李老师在上课前对其进行了一次摸底考试D
为了不对孩子的心理造成压力，对于小学一年级的学生，期末都用评语来评价学生，而不用分数
考题
问答题刘腾辉是某中学一年级学生，平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题，学校规定。各班级学生轮流值日，以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。某天，刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中，不慎被绊倒，刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。
请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。
考题
填空题“新生综合症”即一年级新生产生的空虚，焦虑，失眠等症状。产生的主要诱因有（）、（）、（）等。
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