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18、提升运用马克思主义立场、观点和方法，认识问题、分析问题和解决问题的能力也是本课程教学目的之一。
参考答案和解析
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考题
全党要系统掌握马克思主义基本原理，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，特别是要聚焦现实问题，不断深化对()的认识。A.党的建设规律B.群众路线实践规律C.共产党执政规律D.社会主义建设规律E.人类社会发展规律
考题
坚定理想信念，必须加强学习。系统掌握马克思主义基本原理，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，特别是要聚焦现实问题，不断深化对（）的认识。A、资本主义社会发展规律B、共产党执政规律C、社会主义建设规律D、人类社会发展规律
考题
系统掌握马克思主义基本原理，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，特别是要聚焦现实问题，不断深化对（）的认识。A、共产党执政规律B、社会主义建设规律C、经济运行规律D、人类社会发展规律
考题
行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。A、问题筛选——理论优选——运用和反思B、理论探究——问题分析——行动和反思C、发现问题——分析问题——解决问题D、分析问题——反思和行动——理论归纳
考题
人们可以从不同的角度认识课程与教学问题，但对教学问题的研究越来越离不开课程问题的分析，而课程问题的研究，也更注重（），以及实施教学中教师和学生的表现。A、实施过程B、教学目标C、教学成果D、教学环境
考题
学习马克思主义的目的和意义在于（）。A、树立正确的世界观、价值观和人生观B、坚定共产主义的理想信念C、学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题D、提高理论思维水平E、增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践
考题
全党要系统掌握马克思主义基本原理，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，特别是要聚焦现实问题，不断深化对（）的认识。A、党的建设规律B、群众路线实践规律C、共产党执政规律D、社会主义建设规律E、人类社会发展规律
考题
马克思主义中国化的科学内涵包括（）。A、联系中国实际运用马克思主义解决中国革命建设和改革中的问题B、运用马克思主义的立场、观点和方法来解决中国的实际问题C、把马克思主义植根于中国的优秀文化之中D、以上都是
考题
对于大学生来说，自觉把马克思主义作为自己行动的指南，就要做到（）A、坚持以阶级斗争为纲B、在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想C、不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响D、严格按照马克思主义的观点去做
考题
专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。
考题
多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以（）为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。A、优化教学效果B、突出技能展示C、展示知识的体系D、激励学员
考题
多选题学习马克思主义的目的和意义在于（）。A树立正确的世界观、价值观和人生观B坚定共产主义的理想信念C学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题D提高理论思维水平E增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践
考题
单选题马克思主义中国化的科学内涵包括（）。A
联系中国实际运用马克思主义解决中国革命建设和改革中的问题B
运用马克思主义的立场、观点和方法来解决中国的实际问题C
把马克思主义植根于中国的优秀文化之中D
以上都是
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判断题专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。A
对B
错
考题
单选题行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。A
问题筛选——理论优选——运用和反思B
理论探究——问题分析——行动和反思C
发现问题——分析问题——解决问题D
分析问题——反思和行动——理论归纳
考题
多选题对于大学生来说，自觉把马克思主义作为自己行动的指南，就要做到（）A坚持以阶级斗争为纲B在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想C不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响D严格按照马克思主义的观点去做
考题
多选题教学案例的作用表现在（）。A可以使教师掌握教学的重点和难点B可以缩短与实际教学情境之间的差距C可以开阔教师的思路，探索新的角度解决问题的方法和途径D可以促进教师分析问题、解决问题的能力的提高
考题
单选题多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以（）为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。A
优化教学效果B
突出技能展示C
展示知识的体系D
激励学员
考题
多选题全党要系统掌握马克思主义基本原理，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，特别是要聚焦现实问题，不断深化对（）的认识。A党的建设规律B群众路线实践规律C共产党执政规律D社会主义建设规律E人类社会发展规律
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