考题
讲述是教师主要的教学手段，一般可以分哪三个阶段进行?（ ）A．导入、详述和汇总B．导入、分析和汇总C．分析、详述和总结D．分析、质疑和总结
考题
讲述是教师主要的教学手段，一般可以分（ ）三个阶段进行。
A.导人、详述和汇总 B.导人、分析和汇总
C.分析、详述和总结 D.分析、质疑和总结
考题
在Excel 2003中，在汇总结果中选择工作薄窗口左上方的级别按钮，可以设置显示不同级别的汇总信息。（）
考题
以下选项中（）不是创业者的基本素质。A、心理素质B、知识C、人格特质D、技能
考题
哪一项不属于创业者的共同特质（或核心特质）？（）A、机敏、执行商B、毅力、领导力C、情绪稳定、完美主义D、学习力
考题
下面哪一项不属于创业者的共同特质（或核心特质）？（）A、机敏、执行商B、毅力、领导力C、情绪稳定、完美主义D、学习力
考题
讲述是老师是要的教学手段，一般可以分为三个进行即（）A、导入、分析和汇总B、导入、详述和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质凝、总结
考题
讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。A、导入、详述和汇总B、导入、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结
考题
多选题以下哪些选项属于创业者的认知类型？（）A归纳演绎B效果推理C因果推理D总结推理
考题
多选题《科学投资》杂志社发现国内创业者基本可以分为（）。A生存型创业者B变现型创业者C主动型创业者D盲动型创业者E冷静型创业者
考题
单选题哪一项不属于创业者的共同特质（或核心特质）？（）A
机敏、执行商B
毅力、领导力C
情绪稳定、完美主义D
学习力
考题
多选题Excel中为分类汇总提供了哪些设定（）A提供分类字段的选择设定B提供不同汇总方式C可以选择汇总项D可以定义部分汇总的数据区域
考题
多选题在进行分类汇总时，可设置的内容有：（）。A分类字段B汇总方式（如：求和）C汇总项D汇总结果显示在数据下方
考题
多选题演示活动可以用在哪些方面（）。A政治家推广观点B创业者讲述项目C企业新产品发布D企业项目可信性论证
考题
多选题机会创业视角强调（）之间的匹配与结合。A海外创业机会B创业者创业特质C战略创业D国际创业
考题
多选题影响创业者的机会识别过程的影响因素可以归纳为（）等方面。A机会的自然属性B机会的识别能力C创业者的个性特征D创业者的知识储备
考题
多选题按照创业动机的不同可以将创业者分为（）。A乐观自信型创业者B冒险型创业者C生存型创业者D机会型创业者E简明务实型创业者
考题
单选题讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。A
导入、详述和汇总B
导入、分析和汇总C
分析、详述和总结D
分析、质疑和总结
考题
多选题创业者应具备哪些特质？（）A强烈的责任感B领导力C对商机敏感D不放弃的精神
考题
多选题创业意愿会受创业者的心理和行为特征等个人特质因素的影响，以下哪些个人特质因素会影响创业意愿（）。A追求成就B充足的资金C倾向于承担风险D具备创新能力E自律性