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6、学校只是传统意义上传授知识的场所。


参考答案和解析
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考题 教学过程的功能就只是向学生传授知识的教学功能。() 此题为判断题(对,错)。

考题 如何把传授知识的学校转变为培育丰富人性的学校?

考题 社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在( )。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

考题 要素主义课程论重视系统知识的传授,重视传统的学科课程。()

考题 学校的人类价值有()。 A、学校是唤醒人类意识的场所B、学校是传授知识的机构C、学校是培育人类共同体的力量D、学校是增进人类理解的工具

考题 传统的教师教学行为是以传授知识为主。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学校传授的知识主要是()。 A.感性知识 B.陈述性知识 C.程序性知识 D.操作性知识

考题 家长学校的任务就是向家长传授抚养教育子女的科学知识。

考题 传统上的以传授事实性知识为主的教学模式已经不适应时代的要求,教师的职责已不仅是知识的传授者,等式学习的指导者。

考题 学校是传授科学知识、人类文明的场所,是传播现代又化的阵地和高地,是培养适应时代发展、社会进步要求人才的地方。那么在学校师生应该穿着()。A、民族服饰B、宗教服饰C、工装或校服D、流行服饰

考题 传统的知识定义只是对知识的充分条件的描述。

考题 柏林大学在继承和发展中世纪大学传统基础上形成的德国大学传统,即大学应为“学术研究的中心”,该传统代表人物、曾任普鲁士教育大臣和柏林大学校长的思想家洪堡认为,大学重在“发展”知识,“传授”学问。

考题 欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校中()。

考题 传统的教师职业是传授知识,信息时代的教师职业是教人()。

考题 社会化只是一个单向过程,即长辈将社会规范和文化知识传授给晚辈。

考题 约翰•杜威指出传统教育中的几个弊病是什么?()A、“传统教育”传授过时的死知识,这种知识以固定的教材的形式提供给学生,教师照本宣科,学生死记硬背B、“传统教育”按照“过去传下来的道德规范”去训练学生C、“传统教育”的教师“是传授知识和技能以及实施行为准则的代理人”

考题 我国古代学校教育重在“四书”、“五经”,轻视生产知识的传授。

考题 学校既是传授知识的教育单位,同时也是从事科学研究的重要基地。

考题 社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会

考题 学校是依法设立,承担传授知识、()等专门教育教学任务的社会机构。

考题 有人说,老师仅仅只是传授知识,也有人说老师要学生言传身教,你怎么看?

考题 现代化大学和传统大学的本质区别是()A、传统大学,注重传授知识;现代化大学,也在强调知识B、传统大学,注重研究科学;现代化大学,强调传授知识C、传统大学,注重研究科学;现代化大学,也注重研究科学D、传统大学,注重传授知识;现代化大学,强调研究科学

考题 进入奴隶社会以后,生产劳动经验、知识、技能的传授也就由学校教育来完成了。

考题 多选题约翰•杜威指出传统教育中的几个弊病是什么?()A“传统教育”传授过时的死知识,这种知识以固定的教材的形式提供给学生,教师照本宣科,学生死记硬背B“传统教育”按照“过去传下来的道德规范”去训练学生C“传统教育”的教师“是传授知识和技能以及实施行为准则的代理人”

考题 填空题学校是依法设立,承担传授知识、()等专门教育教学任务的社会机构。

考题 判断题传统上的以传授事实性知识为主的教学模式已经不适应时代的要求,教师的职责已不仅是知识的传授者,等式学习的指导者。A 对B 错

考题 单选题社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。A 原始社会B 奴隶社会C 封建社会D 资本主义社会

考题 单选题学校是传授科学知识、人类文明的场所,是传播现代又化的阵地和高地,是培养适应时代发展、社会进步要求人才的地方。那么在学校师生应该穿着()。A 民族服饰B 宗教服饰C 工装或校服D 流行服饰