考题
在健康教育的实践活动中经常会采用多种人际传播形式,基本的人际传播形式包括哪几种?()
A.讲座B.咨询C.培训D.个别劝导与干预
考题
19世纪艺术歌曲得到资本阶级广泛的传播与普及，成为资本阶级最喜欢的艺术形式。（）
考题
下列著作（研究报告）中，不属于传播流程研究三部曲的是（）。A、《人民的选择》B、《个人影响》C、《大众传播效果》D、《创新与普及》
考题
与健康教育相比，健康促进更注重的是（）A、改善行为和生活方式B、改善健康的支持环境C、消除健康危险因素D、评价传播和干预效果E、知识传播与提供技能
考题
某社区卫生服务中心利用健康教育橱窗，根据不同季节向居民普及疾病防治知识，每季度更换一次内容，这种健康教育形式属于（）。A、人际传播B、大众传播C、组织传播D、自我传播E、交流传播
考题
深入开展法治宣传教育的形式包括（）。A、以案说法B、以例释法C、普及法律知识D、传播法治理念
考题
为保证医疗临床用血需要和安全，各级人民政府应采取（）措施。A、广泛宣传献血的意义B、普及献血的科学知识C、开展预防经血液途径传播的疾病的教育D、开展控制经血液途径传播的疾病的教育
考题
开展健康教育要传播与健康相关的信息，包括卫生保健知识、政策、法规等。
考题
为促进企业知识的增值，最需要对企业内部的知识进行（）A、传播与共享B、存储与积累C、应用与创新D、采集与加工
考题
组织学习与创新的源泉是（）A、感知B、知识交流与传播机制C、兴趣D、监控机制
考题
（）打破了少数人的传播特权，导致了文化和教育的普及，促进了知识与思想的扩散，使人类由人际传播进入大众传播时代。A、文字传播B、电子传播C、印刷传播D、网络传播
考题
罪犯心理健康教育的方法包括（）A、组织开展心理健康教育教学活动B、开展心理健康教育的宣传工作C、有效开展心理咨询工作D、注重心理健康知识与方法的实际应用
考题
高等学校应当积极开展心理健康教育，具体措施有（）。A、开展宣传活动，树立心理健康的教育观念B、开设心理健康教育课程，定期举办专题讲座C、设置心理教育机构，开展心理咨询服务D、利用各种传播媒介，普及心理健康知识
考题
十九大报告指出，更加注重（），实现党在新时代的强军目标。A、聚焦实战B、创新驱动C、体系建设D、集约高效E、军民融合
考题
《人民的选择》、《个人影响》和《创新与普及》组成了一首“三步曲”，这首“三步曲”主要涉及（）。A、说明性传播研究B、传播流程研究C、使用与满足研究D、有限效果研究
考题
传播流研究的三部曲是：《（）》、《个人影响》、《创新与普及》。
考题
构成传播流程研究的代表性成果主要有（）A、拉扎斯菲尔德的《人民的选择》B、罗杰斯的《创新与普及》C、卡兹的《人际影响》D、英尼斯的《传播的偏倚性》
考题
知识经济特别注重知识与信息的分配、传播、利用及（）A、开发B、创新C、生产D、处理
考题
人际传播对（）过程与效果的影响，主要研究成果有“意见领袖”与“两级传播”理论、“创新—普及”理论等等。A、大众传播B、群体传播C、组织传播D、个体传播
考题
单选题为促进企业知识的增值，最需要对企业内部的知识进行（）A
传播与共享B
存储与积累C
应用与创新D
采集与加工
考题
单选题知识经济特别注重知识与信息的分配、传播、利用及（）A
开发B
创新C
生产D
处理
考题
单选题与健康教育相比，健康促进更注重的是（ ）。A
消除健康危险因素B
评价传播和干预效果C
改善健康支持环境D
改善行为和生活方式E
知识传播与提供技能
考题
单选题为加大普及证券期货知识力度，应充分发挥媒体的（ ）功能。A
舆论引导和宣传教育B
信息传播与舆论引导C
舆论宣传与信息传播D
信息传播和宣传教育
考题
单选题与健康教育相比，健康促进更注重的是（）A
改善行为和生活方式B
改善健康的支持环境C
消除健康危险因素D
评价传播和干预效果E
知识传播与提供技能
考题
多选题深入开展法治宣传教育的形式包括（）。A以案说法B以例释法C普及法律知识D传播法治理念
考题
多选题人际传播的形式包括（）A个人与个人之间的传播B个人与群体之间的传播C群体与群体之间的传播D亲身传播E自我传播
考题
单选题组织学习与创新的源泉是（）A
感知B
知识交流与传播机制C
兴趣D
监控机制
考题
填空题传播流研究的三部曲是：《（）》、《个人影响》、《创新与普及》。