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【判断题】学会换位思考可以帮助大学生建立良好的宿舍关系 ()

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
为人着想;互相理解;互相信任;想人所想
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考题 “一所不欲,勿施于人”这句话说的是大学生人际交往技巧中的( )。 A、学会倾听B、“换位”思考C、勇于认错D、自我暴露

考题 如何提高大学生应对挫折的能力?() A、增强挫折认知水平B、构建成熟的心理防御机制C、大学生必须正确认识自我和评价自我D、学会交往,建立良好的人际关系

考题 建立和谐的师生关系,就要()、学会尊重、学会换位理解。A、相互理解B、真诚待人C、建立诚信D、学会待人

考题 写作中需要关注良好意愿、换位思考和可信度的建立。() 此题为判断题(对,错)。

考题 志愿者保持良好工作激情的方法有()。A、换位思考B、乐观C、学会疏导各种压力D、专注与目标

考题 科学教育的目的在于帮助受教育者建立批判性思维、学会独立思考。

考题 ()是针对克服报复心理的有效措施之一。A、学会利他B、敢于竞争C、摆脱常规D、学会换位思考

考题 班主任实施情感教育的步骤有哪些?()A、学习教育学、心理学B、学会调控自己的情绪,使自己保持良好的心境和情绪状态C、从“察言观色”做起D、学会理解他人,学会换位思考,更好地感受别人的情绪

考题 要保持良好的工作热情,志愿者可以()。A、换位思考B、积极自我心理暗示C、乐观D、学会疏导压力

考题 大学生要学会将心比心、换位思考,这体现了协调个人与他人关系应坚持的()原则。A、平等原则B、诚信原则C、宽容原则D、互助原则

考题 如何树立良好的客户服务意识()A、用心沟通B、换位思考C、建立良好的客户关系D、仔细聆听

考题 树立良好的服务意识包含()A、用心沟通B、换位思考C、良好的客户关系

考题 服火暴脾气的方法不包括()。A、学会自制B、增强自我控制力C、淡化自我D、学会进行换位思考

考题 人际交往的过程中,需要学会进行换位思考。()

考题 共情的基本方法有()A、学会倾听B、及时家访C、换位思考D、表达尊重

考题 学习和了解当代中国社会问题的意义是()A、帮助大学生更好的面对社会,做好思想准备B、帮助大学生学会思考社会问题C、帮助大学生在未来解决社会问题做准备D、以上都是

考题 在医疗社会工作中,社会工作介入可以发挥的作用有()。A、帮助建立良好的医患关系B、促进医生与患者之间的良好合作C、帮助建立患者与社区之间的良好关系D、帮助患病者有效联结医疗资源E、提供良好的医疗服务

考题 班主任实施情感教育的步骤有()。A、学会理解他人,学会换位思考,更好地感受别人的情绪B、从“察言观色”做起C、学会调控自己的情绪,使自己保持良好的心境和情绪状态D、学习教育学、心理学

考题 服务中服务员应时时使自己处于()状态,与客人建立良好的宾主关系,多换位思考,为客人提供热情、快捷、高雅的服务。A、临战B、最佳精神C、良好工作D、最佳服务

考题 运用换位思考,可以使沟通更有说服力,同时树立良好的信誉。()

考题 多选题如何树立良好的客户服务意识()A用心沟通B换位思考C建立良好的客户关系D仔细聆听

考题 单选题学习和了解当代中国社会问题的意义是()A 帮助大学生更好的面对社会,做好思想准备B 帮助大学生学会思考社会问题C 帮助大学生在未来解决社会问题做准备D 以上都是

考题 多选题在医疗社会工作中,社会工作者可以()。A帮助医生为患者诊治疾病B帮助患病者有效联结医疗资源C帮助建立良好的医患关系D帮助建立患者与社区之间的良好关系E促进医生与患者之间的良好合作

考题 判断题科学教育的目的在于帮助受教育者建立批判性思维、学会独立思考。A 对B 错

考题 判断题人际交往的过程中,需要学会进行换位思考。()A 对B 错

考题 单选题大学生要学会将心比心、换位思考,这体现了协调个人与他人关系应坚持的()原则。A 平等原则B 诚信原则C 宽容原则D 互助原则

考题 多选题树立良好的服务意识包含()A用心沟通B换位思考C良好的客户关系

考题 多选题在医疗社会工作中,社会工作介入可以发挥的作用有()。A帮助建立良好的医患关系B促进医生与患者之间的良好合作C帮助建立患者与社区之间的良好关系D帮助患病者有效联结医疗资源E提供良好的医疗服务