考题
病原物从寄主植物获得养分,有两种不同的方式,即活体寄生和()。
考题
病原物从寄主活细胞中吸收营养的能力称( )。A.寄生性B.致病性C.腐生性
考题
寄主植物这种抵御病原物侵染的活动的特性或能力称为（）通常用高度抗病、（）、（）、高度感病。
考题
病原物从寄主植物获得营养的方式可分为（）和（）。
考题
（）是病原物在寄主体内吸收营养和不断扩展蔓延的时期，也是寄主与病原物相互斗争的时期。影响潜育期长短的主要因素是（）。
考题
从病原物侵入寄主到建立寄主关系的这段时间，称为病原物的（）。A、发病期B、侵入期C、接触期D、潜育期
考题
从病原物与寄主建立寄生关系起至寄主出现病害症状时的时间称为发病期。
考题
寄主植物被病原物侵染后发病的标志是（）A、建立寄生关系B、病原物向寄主体内侵入C、病原物与寄主接触D、寄主出现症状
考题
病原物从寄主活细胞中吸收营养的能力称（）。A、寄生性B、致病性C、腐生性
考题
病原物对寄主植物的破坏和毒害能力称为 （）。
考题
寄主对病原物侵染的反应有免疫、抗病、耐病和（）四个类型。
考题
病原物侵入寄主吸收营养，还分泌（）、（）和（）破坏寄主，造成各种症状。
考题
从病原物与寄主林木感病部位接触侵入，到引起林木症状所经历的全部过程，称为林木病害的发病过程，简称（）。A、病情B、病状C、病程D、病症
考题
引起林木病害的所有病原物，都必须从寄主体内掠取营养物质才能生存，这种依赖于寄主林木获取营养物质而生存的能力，称为（）。A、寄生性B、依赖性C、致病性D、抗病性
考题
填空题病原物从寄主植物获得营养的方式可分为（）和（）。
考题
单选题从病原物侵入寄主到建立寄主关系的这段时间，称为病原物的（）。A
发病期B
侵入期C
接触期D
潜育期
考题
填空题病原物侵入寄主吸收营养，还分泌（）、（）和（）破坏寄主，造成各种症状。
考题
判断题在病原物侵入寄主前，用来处理寄主以减轻或阻止病原物危害的药剂称为保护剂。A
对B
错
考题
单选题引起林木病害的所有病原物，都必须从寄主体内掠取营养物质才能生存，这种依赖于寄主林木获取营养物质而生存的能力，称为（）。A
寄生性B
依赖性C
致病性D
抗病性
考题
判断题病原物的致病性是指病原物对寄主林木诱发病害的能力，即对寄主林木组织破坏和毒害的能力或作用，致使林木表现出各种病害症状。A
对B
错
考题
单选题从病原物与寄主林木感病部位接触侵入，到引起林木症状所经历的全部过程，称为林木病害的发病过程，简称（）。A
病情B
病状C
病程D
病症
考题
填空题寄主植物这种抵御病原物侵染的活动的特性或能力称为（）通常用高度抗病、（）、（）、高度感病。
考题
填空题病原物对寄主植物的破坏和毒害能力称为 （）。
考题
填空题（）是病原物在寄主体内吸收营养和不断扩展蔓延的时期，也是寄主与病原物相互斗争的时期。影响潜育期长短的主要因素是（）。
考题
问答题病原物从寄主植物获得营养物质的两种方式是什么？