考题
领导行为的权变理论有（ ）。A．费德勒的权变模型B．领导情境理论C．路径—目标理论D．反馈理论E．参与模型
考题
美国学者费斯勒把生涯发展理论分为四个阶段。()
此题为判断题(对，错)。
考题
费德勒的权变理论认为情景性的因素可以分为()几个维度。A:领导与下属的关系
B:工作结构
C:职权
D:关系取向
E:工作取向
考题
费德勒的权变理论将领导方式区分为（ ）。A.工作取向
B.目标取向
C.环境取向
D.关系取向
E.员工取向
考题
根据教师关注的内容，把教师生涯分为四个阶段，并提出教师生涯关注理论的美国学者是（）。A.弗勒
B.布鲁姆
C.费斯勒
D.奥恩斯坦
考题
最早对权变理论做出理论性评价的人是（）。A、费德勒B、豪斯C、赫西D、布兰查德
考题
领导行为的权变理论有（）。A、费德勒的权变模型B、领导情境理论C、路径一目标理论D、反馈理论E、参与模型
考题
领导行为的权变理论有（）。A、费德勒的权变模型B、领导情境理论C、路径-目标理论D、反馈理论E、参与模型
考题
简述费德勒关于领导的情境（权变）理论的主要观点。
考题
权变理论又称情景理论，主要的权变理论有费德勒模型和路径---目标理论。
考题
美国著名的管理学家、权变领导理论的奠基人，是国际上公认的领导科学和管理绩效问题的研究权威是（）。A、泰罗B、登哈特C、弗雷德里克森D、菲德勒
考题
下面哪个理论关注下属的成熟度（）A、费德勒权变理论B、途径-目标理论C、领导生命周期理论D、领导权变理论
考题
以下哪些理论属于领导行为理论？（）A、四分图理论B、管理方格图理论C、领导生命周期理论D、勒温的三种典型领导行为理论E、费德勒权变模型
考题
最早进行领导权变理论研究的学者是（）A、费德勒B、石川馨C、德斯勒D、本尼斯
考题
成就激励理论的提出者是美国心理学家（）。A、道格拉斯·麦格雷戈B、弗雷德里克·赫茨伯格C、克雷顿·阿尔德弗D、戴维·麦克利兰
考题
领导权变理论在领导中有举足轻重的地位，下列选项哪几个是领导权变理论的代表（）。A、费德勒模型B、情景领导理论C、领导者参与模型D、四分图理论
考题
费德勒的权变理论中领导方式可以区分为（）。A、工作取向B、人际取向C、领导与下属关系D、工作结构E、职权
考题
以下哪些属于领导权变理论：（）A、四分图理论B、管理方格图理论C、领导生命周期理论D、勒温的三种典型领导行为理论E、费德勒权变模型
考题
问答题简述费德勒关于领导的情境（权变）理论的主要观点。
考题
问答题简述费德勒的权变领导理论的内容是什么？
考题
多选题费德勒的权变理论将领导方式区分为（ ）。A工作取向B目标取向C环境取向D关系取向E员工取向
考题
多选题费德勒的权变理论认为，情景性的因素可以分为（ ）几个维度。A领导与下属的关系B工作结构C职权D关系取向E工作取向
考题
多选题领导权变理论在领导中有举足轻重的地位，下列选项哪几个是领导权变理论的代表（）。A费德勒模型B情景领导理论C领导者参与模型D四分图理论
考题
单选题美国著名的管理学家、权变领导理论的奠基人，是国际上公认的领导科学和管理绩效问题的研究权威是（）。A
泰罗B
登哈特C
弗雷德里克森D
菲德勒
考题
多选题领导行为的权变理论有（）。A费德勒的权变模型B领导情境理论C路径-目标理论D反馈理论E参与模型
考题
单选题最早进行领导权变理论研究的学者是（）A
费德勒B
石川馨C
德斯勒D
本尼斯
考题
判断题权变理论又称情景理论，主要的权变理论有费德勒模型和路径---目标理论。A
对B
错