网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

13、非学业评价的内容可以包括()。

A.学生态度

B.身心健康

C.品德修养

D.意志情感


参考答案和解析
A
更多 “13、非学业评价的内容可以包括()。A.学生态度B.身心健康C.品德修养D.意志情感” 相关考题
考题 什么是学生学业评价,进行学业评价的方法主要有哪些?

考题 教师的教学评价能力指()。 A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力

考题 学生学业成绩评价一般包含哪些内容?通常采用哪些方法?

考题 小学数学学业评价从评价的功能角度可以分为()。 A、表现性评价B、形成性评价C、获得性评价D、质性评价E、总结性评价

考题 从评价的取向和追求看,学业评价可以分为() A、表现性评价B、形成性评价C、获得性评价D、质性评价E、总结性评价

考题 学生学业成就评价的内容包括( )A、认知 B、技能 C、价值观 D、智商

考题 学生的学业成就评价不包括( )A.认知评价 B.学习行为评价 C.情感、态度和价值观评价 D.动作技能评价

考题 在中小学教育质量综合评价指标体系中。学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说,评价的关键指标是()。A.课业难度 B.潜能发展 C.学习时间 D.实践能力

考题 《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括( )。A.品德发展水平 B.学业负担状况 C.学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成 D.道德多元与统一

考题 学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和()三种类型。

考题 什么是学业水平评价?为什么初、高中学段总评还要附学业水平评价成绩

考题 制定教学目标要考虑的因素有()。A、学科核心素养B、学科内容C、学生认知D、学业质量评价标准

考题 以下属于学生学业成就评价实施阶段的内容的是()。A、采用质性的评价方式B、评价学生成绩C、依据事先确定的目标进行总结D、确定评价目标可能的各种非预期效应

考题 课程评价的内容中最主要的是()A、课程管理B、课程决策C、课程编制D、学生学业成绩评价

考题 学生在课堂里的活动可以分为( )A、学业活动B、非学业活动C、非教学活动D、娱乐活动

考题 班主任需要确立全面发展的评价理念,具体体现在()。A、评价过程的公开化B、将学业评价与非学业评价相结合C、评价形式的多样化D、评价主体的多元化

考题 课程实施评价是新课程改革的重要内容,也是教学改革中的一个难点。课程实施评价的重点是()。A、实验能力评价B、教学方法评价C、教学手段评价D、学业评价

考题 常用的学生学业评价的基本方法不包括()。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价

考题 学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括()。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价

考题 多选题班主任需要确立全面发展的评价理念,具体体现在()。A评价过程的公开化B将学业评价与非学业评价相结合C评价形式的多样化D评价主体的多元化

考题 单选题以下属于学生学业成就评价实施阶段的内容的是()。A 采用质性的评价方式B 评价学生成绩C 依据事先确定的目标进行总结D 确定评价目标可能的各种非预期效应

考题 填空题教学评价主要包括:学生学业成绩的评价,____的评价和进行课程评价。

考题 多选题学生在课堂里的活动可以分为( )A学业活动B非学业活动C非教学活动D娱乐活动

考题 单选题常用的学生学业评价的基本方法不包括()。A 过程学习的成长记录袋评价B 考试评价C 定性评价D 课后学习的表现性评价

考题 填空题学生的学业不良的评价标准包括相对学业不良、绝对学业不良和()三种类型。

考题 多选题在中小学教育素质质量综合评价指标体系中,学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面是评价学校教育质量的主要内容。就学业负担状况来说,评价的关键指标是( )A课业难度B潜能发展C学习时间D实践能力

考题 单选题学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括()。A 过程学习的成长记录袋评价B 考试评价C 定性评价D 课后学习的表现性评价

考题 单选题课程评价的内容中最主要的是()A 课程管理B 课程决策C 课程编制D 学生学业成绩评价