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职业路径设计的四个关键节点是

A.出发点

B.初始职位

C.职业锚职位

D.职业顶峰职位


参考答案和解析
出发点;初始职位;职业锚职位;职业顶峰职位
更多 “职业路径设计的四个关键节点是A.出发点B.初始职位C.职业锚职位D.职业顶峰职位” 相关考题
考题 职业路径设计的方式主要有四种,即传统职业路径、______________、横向职业路径及双重职业路径。

考题 基于过去组织内员工的实际发展道路而制定出的一种职业路径设计模式称为() A、传统职业路径B、行为职业路径C、横向职业路径D、双重职业路径

考题 主要用来解决某一领域中具有专业技能,既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作,又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域的职业路径设计方式是() A、传统职业路径B、行为职业路径C、横向职业路径D、双重职业路径

考题 建立在对各个工作岗位上的行为需求分析基础上的职业发展路径设计方式是() A、传统职业路径B、横向职业路径C、行为职业路径D、双重职业路径

考题 在系统集成工程建设项目的网络计划图中,关键路径是指( )。 A.由图中关键节点组成的路径 B.图中总的工作持续时间最长的路径 C.图中包含虚箭线且由关键节点组成的路径 D.图中无虚箭线的路径

考题 在活动图8-8中,节点表示项目中各个工作阶段的里程碑,连接各个节点的边表示活动,边上的数字表示活动持续的时间。在下面的活动图中,从A到J的关键路径是(27),关键路径长度是(28),从E开始的活动启动的最早时间是(29)。A.ABEGJB.ADFHJC.ACFGJD.ADFB

考题 在下面网络图中,节点4的最早开始时间是(57),关键路径是(58)。A.2B.3C.6D.8

考题 试题(10)距离向量路由算法要求每个节点保存一张距离向量表(即路由表),其中最关键的路由信息是 (10) 。(10)A. 源节点到目的节点的最短距离B. 源节点到目的节点的路径C. 本节点到目的节点的输出节点(下一节点)地址D. 本节点到目的节点的路径

考题 在下面网络图中,节点4的最早开始时间是( ),关键路径是(请作答此空)。 A.①→②→⑤→⑦ B.①→④→⑤→⑦ C.①→③→⑥→⑦ D.①→③→④→⑤→⑦

考题 职业生涯路径设计包括()。A.传统职业生涯路径 B.网状职业生涯路径 C.横向职业路径 D.双重职业路径 E.纵向职业路径

考题 着重向较高的管理者职位升迁的职业生涯路径设计包括( )。A.多重职业生涯路径 B.网状职业生涯路径 C.横向职业生涯路径 D.双重职业生涯路径

考题 职业生涯路径设计的形式具体有( )。 A.传统职业生涯路径 B.网状职业生涯路径 C.横向职业路径 D.双重职业路径 E.纵向职业路径

考题 都是建立在工作岗位行为需求分析的基础之上的职业发展路径设计是( )。A.双重职业路径 B.多重职业路径 C.网状职业生涯路径 D.横向职业路径 E.传统职业生活路径

考题 ( )的设计有利于鼓舞和激励在工程、技术、财务、市场等领域中的贡献者。 A.双重职业路径B.传统职业路径C.横向职业路径D.职业路径

考题 距离向量路由算法要求每个节点保存一张距离向量表(即路由表),其中最关键的路由信息是( )。 A.源节点到目的节点的最短距离 B.源节点到目的节点的路径 C.本节点到目的节点的输出节点(下一节点)地址 D.本节点到目的节点的路径

考题 着重向较高的管理者职位升迁的职业生涯路径设计包括()。A、传统职业生涯路径B、网状职业生涯路径C、横向职业生涯路径D、双重职业生涯路径E、多重职业生涯路径

考题 OSPF使用最短路径优先(SPF)算法,根据拓扑结构计算最短路径树(SPFTree),以下关于最短路径树的节点描述正确的是?()A、最短路径树上的节点是对路由器和端口的描述B、最短路径树上的节点有Transit节点和Stub节点两种类型C、最短路径树上的路由器节点是Stub节点的一种D、最短路径树上的路由器节点是Transit节点的一种

考题 网络计划,关键路径的确定,可以根据()A、关键工作确定B、关键节点确定C、作业起始时间确定D、自由时差确定

考题 关键路径是()A、活动最多的路线B、节点最多的路线C、时间最长的路线D、将事件时差为零的节点连接起来的路线E、以上都是

考题 职业路径设计的几种形式包括()。A、传统职业生涯路径B、纵向职业路径C、网状职业生涯路径D、横向职业路径E、双重职业路径

考题 在关键路径图上,箭线是()。A、工作任务B、关键路径C、工作任务的起始点D、工作任务的终节点

考题 多选题着重向较高的管理者职位升迁的职业生涯路径设计包括()。A传统职业生涯路径B网状职业生涯路径C横向职业生涯路径D双重职业生涯路径E多重职业生涯路径

考题 多选题职业路径设计的几种形式包括()。A传统职业生涯路径B纵向职业路径C网状职业生涯路径D横向职业路径E双重职业路径

考题 单选题传统职业路径以及由其改良来的( )都是基于晋升而设计的职业路径。A 双重职业路径B 网状职业生涯路径C 横向职业路径D 职业路径

考题 单选题()的设计有利于鼓舞和激励在工程、技术、财务、市场等领域中的贡献者。A 双重职业路径B 传统职业路径C 横向职业路径D 职业路径

考题 多选题职业生涯路径设计的形式具体有()。A传统职业生涯路径B网状职业生涯路径C横向职业路径D双重职业路径E纵向职业路径

考题 单选题建立在对各个工作岗位上的行为需求分析基础上的职业发展路径设计方式是()A 传统职业路径B 横向职业路径C 行为职业路径D 双重职业路径

考题 单选题传统职业路径以及由其改良来的(  )都是基于晋升而设计的职业路径。A 双重职业路径B 网状职业生涯路径C 横向职业路径D 传统职业路径