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小学生中间的起外号现象不属于攻击行为。


参考答案和解析
C
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考题 以下不属于综合虚拟网服务的是()。 A.网外号码组B.短号互拨C.网间互拨D.账号管理

考题 不属于小学生恐惧的防治方法的是()A、培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格B、丰富小学生的知识、扩大其视野。C、对小学生采取正确的教育方式D、父母加强对小学生的保护和看管

考题 不属于小学生恐惧的防治方法有:()A、培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格B、丰富小学生的知识、扩大其视野。C、对小学生采取正确的教育方式D、父母加强对小学生的保护和看管

考题 下列选项中,不属于姓名权保护的客体的是?() A、小明的正式姓名B、小明的笔名C、小明的外号D、小明的艺名

考题 在学校随便给别人起外号,严重侮辱别人是()行为 A、合法B、合理C、违法D、正确

考题 下列不属于攻击行为特点的是()。 A.中班儿童的攻击行为明显少于小班和大班B.以工具性攻击行为为主C.以身体动作为主D.具有明显的性别差异

考题 下列选项中不属于侵犯行为的是( ) A、偷窃行为 B、攻击行为 C、破坏行为 D、欺负行为

考题 对于学前儿童来说,大量的或经常发生的是()。A工具性攻击行为B敌意性攻击行为C言语性攻击行为D生理性攻击行为

考题 “冰人”是()的外号

考题 你平时喜欢给人起外号吗?看到身体有缺陷的人时,你对他们有起码的尊重吗?通过学习这节课,你以后会有哪些改变?

考题 由愤怒引起的以伤害为目的攻击行为是()。A、社会性攻击行为B、自然性攻击行为C、敌意性攻击行为D、工具性攻击行为

考题 涂膜表面呈现许多烟雾状细颗粒的现象,这不属于下列什么缺陷现象()A、发白B、起霜或起雾C、渗色D、颗粒

考题 根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为()攻击行为和()攻击行为。

考题 结合小学生攻击行为的表现及成因,阐述矫正的方法和对策。

考题 为什么少年儿童好给别人起外号?

考题 “J博士”是()的外号

考题 “骆驼祥子”的外号在什么时候起的?()A、祥子卖了骆驼之后B、偷骆驼之前C、进城拉洋车之后D、买了第一辆车之后

考题 下面()属于主动类型的黑客攻击行为。A、拒绝服务B、中间人C、窃听D、嗅探

考题 以下不属于综合虚拟网服务的是()。A、网外号码组B、短号互拨C、网间互拨D、账号管理

考题 以下哪些现象可在长期制动患者中出现()A、感情淡漠B、抑郁C、幻视与幻听D、痛阈升高E、攻击行为

考题 检查绝缘护套锁扣是否存在开裂现象;绝缘护套有无粉化、变形、变色、开裂、起痕等劣化现象;检查绝缘护套端口或中间对接部分是否使用规定材料封堵良好。

考题 多选题下面()属于主动类型的黑客攻击行为。A拒绝服务B中间人C窃听D嗅探

考题 问答题结合小学生攻击行为的表现及成因,阐述矫正的方法和对策。

考题 填空题根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为()攻击行为和()攻击行为。

考题 单选题由愤怒引起的以伤害为目的攻击行为是()。A 社会性攻击行为B 自然性攻击行为C 敌意性攻击行为D 工具性攻击行为

考题 问答题为什么少年儿童好给别人起外号?

考题 单选题以下不属于综合虚拟网服务的是()。A 网外号码组B 短号互拨C 网间互拨D 账号管理

考题 单选题对于学前儿童来说,大量的或经常发生的是()。A 工具性攻击行为B 敌意性攻击行为C 言语性攻击行为D 生理性攻击行为