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护理人员需要先将心理学知识和技能运用在生活中。
参考答案和解析
对
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考题
参观法指_______.
A、教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。B、教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。C、教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。D、指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。
考题
护理人员学习心理学及相关知识、技能，使自身具有较高的心理健康水平；不断提高自身业务素质和心理护理的专业技术水平，符合（）的需要。A、完善自我，服务患者B、独立思考，主动护理C、刻苦钻研、不断进取D、提高认识，默默奉献
考题
多选题下列关于专业护理人员的角色，叙述正确的是【 】A护理者应用自己的专业知识及技能满足服务对象在患病过程中的生理、心理、社会文化等方面的需要B护理人员是服务对象健康问题的判断者及护理的决策者C专业护理人员有责任管理及组织对服务对象的护理过程D护理人员应想方设法为其提供康复护理的专业技术及知识E护理人员具有丰富的专业知识及技能，能自主地实施各种护理功能在护理领域具有权威性
考题
单选题教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。A
教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B
教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C
教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D
教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
考题
单选题护理人员学习心理学及相关知识、技能，使自身具有较高的心理健康水平；不断提高自身业务素质和心理护理的专业技术水平，符合（）的需要。A
完善自我，服务患者B
独立思考，主动护理C
刻苦钻研、不断进取D
提高认识，默默奉献
考题
单选题根据现代认知心理学的研究结果，知识（广义的）和技能的关系是（）。A
知识与技能是同质的概念B
技能是能力的表现，而知识不是C
技能可以用知识来解释D
知识可以用技能来解释E
知识和技能是迥然不同的两个概念
考题
判断题因为幼儿在生活中需要运用的知识是综合的，所以学习的内容最好是有联系的、综合的知识。A
对B
错
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