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题目内容 (请给出正确答案)

生长素具有()生理效应。

A.促进雌花分化

B.诱导单性结实

C.引起顶端优势

D.促进侧根与不定根的形成

E.打破休眠


参考答案和解析
促进侧根与不定根的形成;促进雌花分化;引起顶端优势
更多 “生长素具有()生理效应。A.促进雌花分化B.诱导单性结实C.引起顶端优势D.促进侧根与不定根的形成E.打破休眠” 相关考题
考题 简述生长素的主要生理作用。

考题 生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。() 此题为判断题(对,错)。

考题 生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。

考题 生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 用人工合成的生长素类似物作为除草剂()

考题 下列关于生长素的叙述,不正确的是()A、果实发育所需的生长素主要来自顶芽B、同一浓度的生长素对不同器官的影响不同C、顶芽和幼茎中生长素浓度一般保持在促进生长的范围D、顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

考题 关于生长素剂量效应的解释,正确的是:()A、茎比根对生长素更敏感B、生长素浓度越高,促进作⽤用越显著C、生长素在一定浓度范围内有促进作用D、生长素在根的下侧细胞积累,促进下侧细胞的生长

考题 生长素不具有的生理作用是()。A、促进生长B、促进果实发育C、促使气孔关闭D、促进扦插生根

考题 生长素有哪些生理作用?

考题 ()是一类与植物激素具有相似生理和生物学效应的物质。

考题 生长素的生理效应()。A、促进伸长生长B、促进结实C、促进器官脱落D、影响性别分化

考题 下列关于植物激素叙述错误的是() A、组织培养时,生长素与细胞分裂素相比,生长素含量高会促进根的分化B、赤霉素与脱落酸对种子萌发的影响作用为拮抗C、生长素与赤霉素的生理作用有拮抗效应D、不同时期的植物,不只受一种植物激素的调节

考题 生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 棉农修剪棉花枝条来提高棉花的产量 ()

考题 对生长素生理作用概括不准确的是()A、生长素能促进果实成熟B、生长素能促进扦插枝条生根C、生长素能促进果实发育D、生长素能促进植物生长

考题 生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 扦插繁殖时,用生长素处理插技,使其容易生根成活()

考题 下列关于生长素的叙述,正确的是()A、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B、在太空中生长素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性C、植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性D、不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同

考题 植物根的向地生长和植物的顶端优势说明生长素生理作用具有()性。

考题 植物生长素的生理作用大致有()、()和()。

考题 生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 将植物的花药或组织培养成植物个体,在培养基中添加一定浓度的生长素()

考题 生长素与赤霉素之生理作用方面的相互关系如何?

考题 生产上用生长素处理,可使子房及其周围组织膨大而获得无籽果实,这是因为生长素具有很强的()和()养分的效应。

考题 问答题列表比较生长素和甲状腺激素的生理作用?

考题 单选题关于生长素剂量效应的解释,正确的是:()A 茎比根对生长素更敏感B 生长素浓度越高,促进作⽤用越显著C 生长素在一定浓度范围内有促进作用D 生长素在根的下侧细胞积累,促进下侧细胞的生长

考题 判断题生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。A 对B 错

考题 问答题生长素有哪些生理作用?

考题 填空题生产上用生长素处理,可使子房及其周围组织膨大而获得无籽果实,这是因为生长素具有很强的()和()养分的效应。

考题 填空题植物生长素的生理作用大致有()、()和()。

考题 单选题生长素不具有的生理作用是()。A 促进生长B 促进果实发育C 促使气孔关闭D 促进扦插生根

考题 单选题对生长素生理作用概括不准确的是()A 生长素能促进果实成熟B 生长素能促进扦插枝条生根C 生长素能促进果实发育D 生长素能促进植物生长