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生长素的生理效应()。

  • A、促进伸长生长
  • B、促进结实
  • C、促进器官脱落
  • D、影响性别分化

参考答案

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考题 简述生长素的主要生理作用。

考题 生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。() 此题为判断题(对,错)。

考题 生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。

考题 生长素对植物的生理作用具有两重性:A.促进植物生长(低浓度)B.抑制植物生长(高浓度)。请用A或B填空回答生产实践中对生长素的应用,是利用生长素作用的哪一种原理。 用生长素处理未授粉的番茄花蕾,获得无籽番茄:()

考题 关于生长素剂量效应的解释,正确的是:()A、茎比根对生长素更敏感B、生长素浓度越高,促进作⽤用越显著C、生长素在一定浓度范围内有促进作用D、生长素在根的下侧细胞积累,促进下侧细胞的生长

考题 生长素有哪些生理作用?

考题 下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是()A、顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制B、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C、农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关D、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

考题 下列关于植物激素叙述错误的是() A、组织培养时,生长素与细胞分裂素相比,生长素含量高会促进根的分化B、赤霉素与脱落酸对种子萌发的影响作用为拮抗C、生长素与赤霉素的生理作用有拮抗效应D、不同时期的植物,不只受一种植物激素的调节

考题 对生长素生理作用概括不准确的是()A、生长素能促进果实成熟B、生长素能促进扦插枝条生根C、生长素能促进果实发育D、生长素能促进植物生长

考题 下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是()A、顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C、草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

考题 根据生长素的生理作用,生长素类似物不能用于() A、促进扦插枝条生根B、作为除草剂C、人工培育无籽番茄D、促进香蕉成熟

考题 植物根的向地生长和植物的顶端优势说明生长素生理作用具有()性。

考题 植物生长素的生理作用大致有()、()和()。

考题 生理浓度的生长素能()蛋白质的合成,()脂肪的分解,()糖的利用。

考题 根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于()。A、促进月季插枝生根B、棉花的保蕾保铃C、人工培育无子辣椒D、促进香蕉成熟

考题 生长素与赤霉素之生理作用方面的相互关系如何?

考题 生产上用生长素处理,可使子房及其周围组织膨大而获得无籽果实,这是因为生长素具有很强的()和()养分的效应。

考题 问答题列表比较生长素和甲状腺激素的生理作用?

考题 填空题生理浓度的生长素能()蛋白质的合成,()脂肪的分解,()糖的利用。

考题 单选题关于生长素剂量效应的解释,正确的是:()A 茎比根对生长素更敏感B 生长素浓度越高,促进作⽤用越显著C 生长素在一定浓度范围内有促进作用D 生长素在根的下侧细胞积累,促进下侧细胞的生长

考题 判断题生长素可促进植物的生长,因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。A 对B 错

考题 单选题药物治疗的作用主要是( )A 生理效应B 心理效应C 社会效应D 生理效应和心理效应E 社会心理效应

考题 问答题生长素有哪些生理作用?

考题 问答题生长素与赤霉素之生理作用方面的相互关系如何?

考题 填空题生产上用生长素处理,可使子房及其周围组织膨大而获得无籽果实,这是因为生长素具有很强的()和()养分的效应。

考题 填空题植物生长素的生理作用大致有()、()和()。

考题 单选题对生长素生理作用概括不准确的是()A 生长素能促进果实成熟B 生长素能促进扦插枝条生根C 生长素能促进果实发育D 生长素能促进植物生长