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高EQ者对外界刺激的情绪反应模式表现为:发挥人类特有的四大天赋,即价值观、想象力、良知和独立意志,进行理性判断、分析和思考,然后再进行回应。


参考答案和解析
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更多 “高EQ者对外界刺激的情绪反应模式表现为:发挥人类特有的四大天赋,即价值观、想象力、良知和独立意志,进行理性判断、分析和思考,然后再进行回应。” 相关考题
考题 合作学习应是的独立思考前提基础,独立思考应是合作学习的补充和发挥。() 此题为判断题(对,错)。

考题 独立思考应是合作学习的整体形式,合作学习应是独立思考的补充和发挥。() 此题为判断题(对,错)。

考题 独立思考应是合作学习的前提基础,合作学习应是独立思考的补充和发挥。() 此题为判断题(对,错)。

考题 检核表法通常是针对现有的问题进行思考和创新,避免再提出问题,从而节约创新的时间。() 此题为判断题(对,错)。

考题 模式识别是将刺激模式与头脑中已有的表征进行匹配的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列关于刺激—反映模式叙述错误的是()。 A.人的消费行为就是一种外在的心理过程B.是对消费者的行为进行分析的最为普遍的模式C.外界刺激经过“黑匣子”产生反应引起行为D.消费者的购买行为都是由外界因素和内部因素刺激引起的

考题 教师持有的对教育教学本质和规律的持续的思考和追问的理性是_________。() A、本体理性B、价值理性C、认知理性D、实践理性

考题 人类的学习,主要体现为个体主动接受来自外界的刺激。() 此题为判断题(对,错)。

考题 如果决策者对情况不完全了解,对评价缺乏经验,决策者本身需要补充主观判断;管理者能力有限,提出方案只占可行方案的极少数:决策的效果受决策者技能、价值观和知识的影响。那么这类决策模式是______。A.理性模式(R模式)B.有限理性模式(B模式)C.有效理性模式(F模式)D.非理性模式(N模式)

考题 能够利用已有的知识对信息进行分析、计算、比较、判断、联想、决策是智慧化的 ( ) 能力A.记忆和思考 B.存储和思考 C.记忆和思维 D.存储和思维

考题 青奥会有目的、有计划地运用各种手段和方式与方法,对青少年进行心灵改造和品格建塑,即进行()A、理性教育B、意志力教育C、人格教育D、品德教育

考题 以下对高语境文化的表述正确的一项是().A、高语境文化多产生直觉性思考B、高语境者依靠过去学过的知识进行判断,追求理性C、高语境者表达直白,以计划为导向,讲求推理D、高语境者对细节关注,注重探讨具体变量之间的因果关系

考题 思维的四大层次是()。A、自觉B、良知C、想象力D、独立意志

考题 想象力是人类运用储存在大脑中的信息进行综合分析、推断和设想的思维能力。

考题 典型的空是()。A、由说话的方式引出对方的需求,然后再对对方的需求进行回应B、由问话的方式引出对方的需求,然后再对对方的需求进行回应C、由命令的方式引出对方的需求,然后再对对方的需求进行回应D、由自觉的方式让对方说出需求,然后再对对方的需求进行回应

考题 理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入分析,提出了著名的()。

考题 要让反思发挥作用,()是无帮助的。A、对学习进行理性和实际的思考B、仅思考事物的表象C、认识到情感和直觉的重要性D、积极实践

考题 在德育模式改革过程中,强调在人的价值观形成过程之中通过分析和评价的手段来帮助人们减少价值混乱,以促进同一价值观的形成,并在该过程中有效地发展学生思考和理解人类价值观能力的德育模式是()。A、道德认知模式B、价值澄清模式C、体谅模式D、社会行动模式

考题 对感知的材料用已有的知识进行分析、思考,从而深入到事物的本质、把握事物规律的分析思考活动叫()。

考题 ()表现为病人对周围表物缺乏兴趣,对外界环境及其变化缺乏任何情感反应,生活的需要和欲望显著减退或消失,缺乏行动的动机和目的。A、意志缺失B、意志消退C、意志增强D、意志减弱

考题 单选题马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德产生于()A 人性中的情感和欲望B “天”的意志或“神”的启示C 人先天具有的某种良知和善良意志D 人类的历史发展和人们的社会实践

考题 单选题在德育模式改革过程中,强调在人的价值观形成过程之中通过分析和评价的手段来帮助人们减少价值混乱,以促进同一价值观的形成,并在该过程中有效地发展学生思考和理解人类价值观能力的德育模式是()。A 道德认知模式B 价值澄清模式C 体谅模式D 社会行动模式

考题 多选题思维的四大层次是()。A自觉B良知C想象力D独立意志

考题 判断题想象力是人类运用储存在大脑中的信息进行综合分析、推断和设想的思维能力。A 对B 错

考题 判断题西蒙的渐进决策模式和林德布洛姆的有限理性模式都是从实证角度对理性决策模式作了分析和批评。A 对B 错

考题 判断题人类的学习,主要体现为个体主动接受来自外界的刺激。A 对B 错

考题 单选题要让反思发挥作用,()是无帮助的。A 对学习进行理性和实际的思考B 仅思考事物的表象C 认识到情感和直觉的重要性D 积极实践

考题 单选题()表现为病人对周围表物缺乏兴趣,对外界环境及其变化缺乏任何情感反应,生活的需要和欲望显著减退或消失,缺乏行动的动机和目的。A 意志缺失B 意志消退C 意志增强D 意志减弱