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6.精神分析学家强调潜意识现象心理学研究。罪犯行为是在______的犯罪的作用下发生的,要用________的方法来寻找罪犯心理产生的根源。


参考答案和解析
意识;前意识;潜意识
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考题 监狱对罪犯实施惩罚的意义是( )A监狱对罪犯违法监狱规定的行为严厉打击B强制罪犯遵守监规、规范行为、矫正恶习、使其养成良好的行为习惯,能够顺利回归社会C监狱监禁罪犯,依法剥夺人身自由,防止逃脱,避免社会危害D通过惩罚罪犯儆戒那些可能犯罪得人不至于走上犯罪道路,预防减少罪犯的目的

考题 有权提出引渡罪犯请求的国家主要有()A、受害的国家B、罪犯居留的国家C、罪犯本人所属的国家D、犯罪行为发生地国家E、罪犯财产所在地国家

考题 犯罪学研究的出发点和归宿是()。A、惩罚罪犯B、预防犯罪C、矫正罪犯D、分析罪因

考题 罪犯特征主要表现为惯犯、职业犯所具有,是长期的犯罪生涯烙于犯罪人生理和心理、表明其罪犯身份的各种符号和标志。

考题 重视动机和潜意识现象的研究,强调本能对人格和行为的影响,具有夸大潜意识作用倾向的学派(理论)是()A、行为主义B、精神分析C、人本主义D、认知学派

考题 犯罪社会学的主要任务是()A、研究犯罪现象产生的社会历史根源B、研究犯罪现象的心理根源C、研究犯罪现象的生理根源D、研究犯罪现象的自然环境根源

考题 ()是通过对罪犯的梦境进行分析,发现他们潜意识中隐藏的可能导致犯罪行为的欲望。A、自由联想B、释梦C、移情D、解释

考题 开展罪犯心理矫治工作的意义有()A、罪犯心理矫治是罪犯改造体系的有机组成部分B、罪犯心理矫治推进了我国罪犯改造工作科学化的进程C、罪犯心理矫治促进了罪犯改造质量的提高D、罪犯心理矫治可以促进监狱人民警察素质的提高

考题 ()是罪犯心理矫治的基础性工作。A、罪犯心理诊断B、罪犯心理治疗C、罪犯心理干预D、罪犯心理矫治的质量评估

考题 罪犯心理是在特定的时间,即(),特定的空间即()下产生的

考题 罪犯的心理学研究以罪犯的()和()为主要内容。

考题 罪犯心理始于犯罪人()的形成

考题 精神分析理论对罪犯行为的研究结论指出,具攻击性,受挫折的犯罪是受()所控制。

考题 罪犯心理咨询是()的重要组成部分。A、罪犯心理健康B、罪犯改造体系C、罪犯心理D、罪犯教育

考题 下列哪些不是永久保存心理档案的范围()。A、无心理障碍罪犯的心理档案B、确诊为心理障碍并接受过专家诊治的罪犯的心理档案C、接受过心理咨询罪犯的心理档案D、重新犯罪的罪犯心理档案

考题 “四涉”罪犯是指犯罪行为()的罪犯。A、涉黑B、涉毒C、涉枪D、涉暴

考题 罪犯劳动改造是国家与()作斗争的基本决策。A、罪犯B、犯罪C、犯罪分子D、违法行为

考题 罪犯心理矫治的目标包括()A、矫正罪犯偏常的认知方式B、调整罪犯消极情绪C、矫正影响罪犯在服刑中产生的心理障碍D、改变罪犯不良行为

考题 罪犯心理矫治是在罪犯心理出现问题时实施的。

考题 重视动机和潜意识现象的研究,强调本能对人格的影响,具有夸大潜意识作用倾向的学派(理论)是()A、机能主义B、精神分析主义C、构造主义D、认知心理学

考题 多选题有权提出引渡罪犯请求的国家主要有()A受害的国家B罪犯居留的国家C罪犯本人所属的国家D犯罪行为发生地国家E罪犯财产所在地国家

考题 单选题社区矫正,是指将那些不需要、不适宜监禁或继续监禁的罪犯放到社区内由专门的政府机构在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在法定的期限内,矫正这些罪犯的犯罪心理学和行为恶习,并促进他们顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。根据定义:下列选项中,社区矫正的积极作用理解错误的是()A 有利于避免狱内犯罪之间恶习交叉感染B 有利于避免犯罪与外界隔绝而产生的不适应社会变化的种种问题C 有利于保持犯罪与家庭、亲朋的正常联系,并缓解罪犯亲朋对政府的对立情绪,调动他们配合政府做好罪犯改造工作D 有利于最大程度地调动犯罪改造积极性,提高教育改造质量,杜绝其违法犯罪的重新发生

考题 填空题罪犯的心理学研究以罪犯的()和()为主要内容。

考题 填空题罪犯心理是在特定的时间,即(),特定的空间即()下产生的

考题 单选题犯罪社会学的主要任务是()A 研究犯罪现象产生的社会历史根源B 研究犯罪现象的心理根源C 研究犯罪现象的生理根源D 研究犯罪现象的自然环境根源

考题 单选题(2013辽宁大连)精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是( )。A 不承认潜意识层面心理活动的存在B 十分强调意识活动对人类心理的作用C 十分强调潜意识对人类心理的作用D 否认潜意识层面心理活动的存在

考题 单选题犯罪学研究的出发点和归宿是()。A 惩罚罪犯B 预防犯罪C 矫正罪犯D 分析罪因

考题 填空题精神分析理论对罪犯行为的研究结论指出,具攻击性,受挫折的犯罪是受()所控制。