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1、在弗洛伊德看来，儿童人格发展的基本动力是本能，特别是性本能。

参考答案和解析
力比多
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考题 ()反对弗洛伊德把性本能视为人类行为的根本动力，认为人格的各种动机是追求优越。A、阿德勒B、荣格C、罗杰斯D、马斯洛
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考题 弗洛伊德精神分析学说的主要观点是() A、人格结构理论B、性本能理论C、死亡本能理论D、释梦理论
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考题 弗洛伊德人格结构中的本我（ ）。A．指的是人的原始的无意识本能，特别是性本能组成的能量系统B．是社会道德规范和价值观念内化的结果C．寻求直接的满足，遵循快乐原则D．遵循道德原则，追求完美境界
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考题 心理动力学是精神分析理论的核心，弗洛伊德认为心理发展动力是( )。A．力比多B．营养本能C．生的本能D．性本能和营养本能的复合体
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考题 在弗洛伊德的后期，他认为个体保存、种系延续和攻击、侵犯的内驱力是（ ）。A．自我本能和性本能B．力比多和性本能C．生本能和死本能D．攻击本能和保存本能
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考题 心理动力学是精神分析理论的核心，弗洛伊德认为心理发展动力是（ ）。A．性本能，即力比多B．营养本能C．生的本能D．性本能和营养本能的复合体
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考题 荣格认为( )是人格发展的动力。 A.性本能 B.自卑感 C.人格结构本身 D.社会文化和规范
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考题 弗洛伊德认为，个体心理发展的动力是（　　） A.本我 B.自我 C.超我 D.性本能
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考题 （　　）认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。A.弗洛伊德 B.华生 C.桑代克 D.巴甫洛夫
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考题 弗洛伊德认为心理发展的动力来自于（）。A、环境B、遗传C、性本能D、超我
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考题 弗洛伊德认为人格发展的基本动力是（）A、需要B、性本能C、恋父情结D、恋母情结
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考题 弗洛伊德人格结构中的本我（）。A、指的是人的原始的无意识本能，特别是性本能组成的能量系统B、包括人的各种生理需要C、寻求直接的满足，遵循快乐原则D、是社会道德规范和价值观念内化的结果
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考题 弗洛伊德认为人格中最难接近的，同时又是强有力的部分是（）。A、自我B、本我C、性本能D、超我
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考题 弗洛伊德的发展心理学理论核心思想是，存在于潜意识中的（）是人的心理的基本动力。A、性本能B、本我C、自我D、超我
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考题 在早期，弗洛伊德把人的本能分为两种：性本能和（）。A、自我本能B、生存本能C、生理本能D、安全本能
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考题 精神分析学派的创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
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考题 认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。A、弗洛伊德B、华生C、桑代克D、巴甫洛夫
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考题 弗洛伊德认为心理发展的动力来自于（）A、遗传B、环境C、性本能D、超我E、学习
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考题 单选题弗洛伊德认为什么是人的心理的基本动力（）A 需要B 认知C 动机D 性本能
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考题 单选题心理动力学是精神分析理论的核心，弗洛伊德认为心理发展动力是（　　）。A 力比多B 营养本能C 生的本能D 性本能和营养本能的复合体
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考题 单选题弗洛伊德的发展心理学理论核心思想是，存在于潜意识中的（）是人的心理的基本动力。A 性本能B 本我C 自我D 超我
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考题 单选题弗洛伊德认为人格发展的基本动力是（）A 需要B 性本能C 恋父情结D 恋母情结
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考题 多选题弗洛伊德人格结构中的本我（）。A指的是人的原始的无意识本能，特别是性本能组成的能量系统B包括人的各种生理需要和心理需要C寻求直接的满足，遵循快乐原则D是社会道德规范和价值观念内化的结果
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考题 单选题弗洛伊德后期将本能分为（）A 生的本能和死的本能B 生的本能和性本能C 死的本能和性本能D 自我本能和性本能
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考题 单选题弗洛伊德认为心理发展的动力来自于（）A 遗传B 环境C 性本能D 超我E 学习
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考题 单选题弗洛伊德认为人格中最难接近的，同时又是强有力的部分是（）。A 自我B 本我C 性本能D 超我
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考题 单选题弗洛伊德认为心理发展的动力来自于（）。A 环境B 遗传C 性本能D 超我
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考题 判断题精神分析学派的创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。A 对B 错
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