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4、康德将崇高分为数学的崇高与

A．物理学的崇高

B．化学的崇高

C．力学的崇高

D．生物学的崇高

参考答案和解析
C
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考题 德国古典主义美学家康德对崇高和优美做了进一步的比较研究,并且把崇高分为两种:一种是()上的崇高,一种是()上的崇高。 A.数量B.主观C.客观D.力量
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考题 康德把崇高分为两种,一是数量的崇高,二是( )的崇高。 A、力量B、质量C、能量D、动量
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考题 正式提出“崇高”概念并系统探讨的是() A.爱迪生《论想象的快乐》B.博克《论崇高与美两种观念的起源之哲学的研究》C.康德《判断力批判》D.朗吉弩斯《论崇高》
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考题 康德把崇高分为()。 A、数学的崇高B、力学的崇高C、体积大D、威力大E、逻辑的崇高
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考题 康德认为，崇高的事物往往是巨大的，巨大表现在（）A数学的崇高B力学的崇高C数学的崇高和力学的崇高D艺术的崇高
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考题 康德论崇高的一个基本观点是（）。A、崇高具有进步力量B、崇高具有观念的力量C、崇高是伟大心灵的回声D、崇高一般都是庞然大物
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考题 康德论崇高
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考题 康德把崇高分为（）。A、数学的崇高B、力学的崇高C、体积大D、威力大
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考题 朗吉弩斯将崇高和优美作为两种可以对举的美来论述的着作是（）A、《拉奥孔》B、《美学》C、《论崇高》D、《论崇高与美》
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考题 康德与黑格尔的崇高观之间的关系是（）A、康德受到过黑格尔的影响B、黑格尔受到过康德的影响C、康德与黑格尔互相影响D、黑格尔与康德之间互不相干
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考题 康德分析崇高，认为其特征是“无形式”的着作是（）A、《判断力批判》B、《美学》C、《论崇高》D、《谈美书简》
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考题 试论康德的崇高观？
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考题 康德是从哪两个方面讨论“崇高”的“无形式”特性（）A、“数学的崇高”B、“力学的崇高”C、“体积的崇高”D、“精神的崇高”
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考题 问答题试谈康德对崇高的看法？
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考题 问答题康德是如何论崇高的？
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考题 多选题以下哪几项是康德的理论：（）A崇高的特征是“无形式”，即对象的形式无规律、无限制或无限大。B而美的形式是有规律、有限制的。C崇高分为两种，一种是数学的崇高，一种是力学的崇高。D崇高是人对自己伦理道德的力量、尊严的胜利的喜悦，是与理性观念直接相联系的。E必须有众多的“理性观念”和一定的文化修养，才能对崇高进行欣赏。欣赏崇高需要有更多的主观条件，因此，崇高比美更具有主观性。
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考题 多选题康德把崇高分为（）。AA数学的崇高BB力学的崇高CC体积大DD威力大EE逻辑的崇高
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考题 填空题康德把崇高分为（）。
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考题 问答题试论康德的崇高观？
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考题 填空题康德把崇高分为两类，即（）和（）。
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考题 名词解释题康德论崇高
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考题 多选题康德是从哪两个方面讨论“崇高”的“无形式”特性（）A“数学的崇高”B“力学的崇高”C“体积的崇高”D“精神的崇高”
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考题 单选题康德分析崇高，认为其特征是“无形式”的着作是（）A 《判断力批判》B 《美学》C 《论崇高》D 《谈美书简》
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考题 多选题康德把崇高分为（）。A数学的崇高B力学的崇高C体积大D威力大
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考题 单选题曾经把崇高分为“数学的崇高”和“力学的崇高”的美学家为（）。A 朗吉努斯B 黑格尔 C 克罗齐 D 康德
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考题 单选题康德认为，崇高的事物往往是巨大的，巨大表现在（）A 数学的崇高B 力学的崇高C 数学的崇高和力学的崇高D 艺术的崇高
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考题 单选题康德论崇高的一个基本观点是（）。A 崇高具有进步力量B 崇高具有观念的力量C 崇高是伟大心灵的回声D 崇高一般都是庞然大物
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考题 多选题优美和崇高的表现可分为：（）A现实生活中的优美和崇高B思想中的优美和崇高C自然中的优美和崇高D艺术中的优美和崇高E精神中的优美与崇高
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