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认知受着认知方式、思想观念、心理活动习惯、性格特点等因素的共同影响

参考答案和解析
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考题 影响社会认知的主观因素要包括() A、个人经验B、认知者的性格特点C、认知者的个人需要D、情感态度
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考题 学习心理辅导，要特别注意每个儿童的学习适应性。例如：学习方式、认知方式、性格特点。()
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考题 学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理活动称为（ ） A．认知方式 B．认知过程 C．认知风格 D．学习策略
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考题 有关认知的论述，哪些是正确的A、认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物。B、我们不能直接看到主体内在的认知过程，但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断其大脑内部进行的认知活动。C、它受遗传因素、生活经验、环境及教育等因素的影响。D、从信息加工的认知心理学的角度来看，认知发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。
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考题 下列不属于影响社会认知的因素的是：A 认知者的因素B 认知对象的因素C 家庭环境D 认知条件的影响
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考题 导致心理问题的社会性因素包括（）。 A诱发事件 B家庭教养 C不良认知 D性格特点
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考题 导致心理问题的社会性因素包括( )。多选(A)诱发事件 (B)家庭教养 (C)不良认知 (D)性格特点
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考题 影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）A、认知环境的因素B、认知条件C、认知方式D、认知内容
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考题 影响心理健康的心理活动因素有（）A、认知因素B、情绪因素C、家庭因素D、个性因素
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考题 认知者的因素、（）和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素A、认知对象的因素B、认知条件的因素C、认知任务的因素D、认知经验的因素
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考题 对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是（）。A、智力水平B、性格特点C、学习态度D、认知方式
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考题 个别主观心理活动因素主要包括（）A、认知因素B、情绪因素C、环境因素D、个性因素
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考题 学生在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中采用的习惯性方式称为（）A、认知方式B、性格类型C、个体差异D、知觉方式
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考题 通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为（）。A、认知B、认知风格C、认知方式D、认知类型
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考题 影响社会认知的因素有三个，分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件
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考题 影响社会认知的主观因素包括（）A、个人经验B、认知者的性格特点C、认知者的个人需要D、以上都是
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考题 影响社会认知的主观因素要包括（）A、个人经验B、认知者的性格特点C、认知者的个人需要D、认知者的社会需求
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考题 单选题认知者的因素、（）和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素A 认知对象的因素B 认知条件的因素C 认知任务的因素D 认知经验的因素
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考题 判断题影响社会认知的因素有三个，分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件A 对B 错
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考题 单选题影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）A 认知环境的因素B 认知条件C 认知方式D 认知内容
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考题 多选题影响社会认知的主观因素要包括（）A个人经验B认知者的性格特点C认知者的个人需要D认知者的社会需求
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考题 单选题通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为（）。A 认知B 认知风格C 认知方式D 认知类型
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考题 单选题影响社会认知的主观因素包括（）A 个人经验B 认知者的性格特点C 认知者的个人需要D 以上都是
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考题 单选题学生在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中采用的习惯性方式称为（）A 认知方式B 性格类型C 个体差异D 知觉方式
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考题 多选题“一旦你意识到你习惯的运作方式，一旦你认清习惯的暗示和回报，那么改变习惯就成功了一半。”这是《习惯的力量》这本书中的一句经典的话，反映了人们对自我认知过程的认知，即元认知。以下关于认知方式的说法中，错误的是( )A认知方式的不同维度之间具有独立性B认知方式等同于智力C布鲁纳提出了从三个层面对认知方式进行测量的“洋葱模型”D瑞丁提出了以认知方式为核心的认知控制模型
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考题 多选题影响心理健康的心理活动因素有（）A认知因素B情绪因素C家庭因素D个性因素
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考题 单选题影响消费行为的内部因素是（）A 认知结构、学习加工、人格特点等B 认知过程、注意、文化因素等C 经济条件、家庭成员态度、文化素质等D 认知结构、动机、家庭成员态度等
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考题 单选题下列不属于影响社会认知的因素的是（）A 认知者的因素B 认知对象的因素C 家庭环境D 认知条件的影响
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