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7、个别化教育计划的实施场地不包括家庭。


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考题 个别化教育计划的实施形式的是()。 A.集体教学B.个别教学C.家庭辅导D.教育训练

考题 在个别化教育计划实施过程中,要根据孩子的表现及评量结果及时调整()。 A.教学设计B.教学内容C.教学目标D.教学方法

考题 拟定的个别化教育计划是否成功,要通过iep的()来检验。 A.调试B.实施C.讨论D.测试

考题 不属于个别化教育计划的实施形式的是()。 A.教育训练B.家庭辅导C.集体教学D.个别教学

考题 个别化教育计划就是根据有教无类的原则有差异的分别对学生实施教育。() 此题为判断题(对,错)。

考题 判断与分析:个别化教育计划的内容与正常儿童的教育计划是一样的。

考题 全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成()A一般课程B个别化教育计划C体育课程D一般课程和个别化教育计划

考题 简述个别教育计划的实施过程。

考题 在个别化教育计划的制定过程中()A、应该充分鼓励服务对象本人或代理人的参与。B、应该由行为分析师向家长进行个别化教育计划的宣读和执行培训。C、关于个别化教育计划的制定,家长只享有参与权,不具有决定权。D、个别化教育计划只是文书工作,会议成员不需要达成共识,可以在使用过程中进行更改和调整。

考题 ()是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。A、游戏活动计划B、教育计划C、统一教育计划D、个别化教育计划

考题 实施有差异性的语言教育有两个重要步骤,即()。A、确定有差异性的语言教育的基础B、准备实施有差异性的语言教育的相关服务设施C、制定小班化语言教育计划D、确定游戏活动目标和内容E、制定个别化语言教育计划

考题 制定(),是实施有差异性语言教育的保障。A、保教计划B、个别化语言教育计划C、教师培训计划D、家教指导计划

考题 个别化教育计划的内容与正常儿童的教育计划是一样的。

考题 简述个别化教育计划的意义。

考题 个别化教育计划

考题 我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育安置形态不包括()。A、实施个别教育计划的安置形态B、随班就读和个别帮助相结合安置形态C、对口活动的安置形态D、设立中心的安置形态

考题 结合实际教学工作,谈谈个别化教育计划的意义。

考题 名词解释题个别化教育计划

考题 判断题个别化教育计划的内容与正常儿童的教育计划是一样的。A 对B 错

考题 单选题()是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。A 游戏活动计划B 教育计划C 统一教育计划D 个别化教育计划

考题 多选题实施有差异性的语言教育有两个重要步骤,即()。A确定有差异性的语言教育的基础B准备实施有差异性的语言教育的相关服务设施C制定小班化语言教育计划D确定游戏活动目标和内容E制定个别化语言教育计划

考题 单选题个别化语言教育计划实施的对象是()。A 婴幼儿个体B 婴幼儿群体C 婴幼儿家长D 婴幼儿带养人

考题 单选题全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成()。A 一般课程B 个别化教育计划C 体育课程D 一般课程和个别化教育计划

考题 单选题我国目前已有的学前特殊儿童一体化教育安置形态不包括()A 实施个别教育计划的安置形态B 随班就读和个别帮助相结合安置形态C 对口活动的安置形态D 设立中心的安置形态

考题 问答题结合实际教学工作,谈谈个别化教育计划的意义。

考题 问答题简述个别化教育计划的意义。

考题 问答题简述个别教育计划的实施过程。

考题 单选题制定(),是实施有差异性语言教育的保障。A 保教计划B 个别化语言教育计划C 教师培训计划D 家教指导计划