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语境对于表达的内容具有制约的作用。

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考题 道德水平对于人的积极性和创造性不具有制约作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 语境不仅对言语表达具有制约功能,而且对话语的理解具有解释功能。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 语境对言语行为有制约作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 思想对情感的表达有决定和制约作用。()
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考题 通报的主要特点是( ).A.具有教育性B.通过具体事实表达作者的观点与意图C.具有较强的时效性D.具有强制约束作用
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考题 语境不仅对言语的表达具有（）功能，而且对言语的理解具有（）功能。
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考题 文化制约着言语的运用，因为文化制约着（），同时文化又是构成语境的重要因素。
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考题 依靠语境的限定作用，表达概括意义的语言形式可以有具体的个别的所指。
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考题 语境不仅对言语的表达具有（），而且对言语的理解具有（）。
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考题 幼儿园环境设计具有的调节作用主要表现为（）。A、制约儿童的行为方式B、制约儿童的发展方向C、对于儿童行为的态度具有强化儿童行为的意向D、满足儿童的需要
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考题 选用句式主要考虑三个因素，即（）。A、听话人的审美取向B、表达的目的和表达的内容C、句式自身的修辞功能D、语境
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考题 道德水平对于人的积极性和创造性不具有制约作用。
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考题 举例说明语境对语义的制约作用。
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考题 陈望道先生曾把修辞中的“表达内容”和“语境”称为（）和（）。
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考题 下列关于句义的表述，正确的有（）。A、句义是句子语言形式表达的内容B、句子形式表达的意义具有概括性C、句子的语言意义由句子里的词汇形式、语法形式来表达D、句子的语境意义由句子外的语气形式、语调形式来表达E、从语义结构上看，一个句子包括“情态”和“命题”两部分
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考题 填空题陈望道先生曾把修辞中的“表达内容”和“语境”称为（）和（）。
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考题 问答题依靠语境的限定作用，表达概括意义的语言形式可以有具体的个别的所指。
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考题 多选题通报的主要特点（）。A具有教育性B通过具体事实表达作者的观点与意图C具有较强的时效性D具有强制约束作用
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考题 判断题道德水平对于人的积极性和创造性不具有制约作用。A 对B 错
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考题 多选题选用句式主要考虑三个因素，即（）。A听话人的审美取向B表达的目的和表达的内容C句式自身的修辞功能D语境
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考题 填空题语境不仅对言语的表达具有（），而且对言语的理解具有（）。
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考题 填空题文化制约着言语的运用，因为文化制约着（），同时文化又是构成语境的重要因素。
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考题 单选题幼儿园环境设计具有的调节作用主要表现为（）。A 制约儿童的行为方式B 制约儿童的发展方向C 对于儿童行为的态度具有强化儿童行为的意向D 满足儿童的需要
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考题 问答题举例说明语境对语义的制约作用。
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考题 填空题语境不仅对言语的表达具有（）功能，而且对言语的理解具有（）功能。
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