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为了准备“六一”表演,教师提前一个月组织学前儿童反复训练,甚至缩短学前儿童的午睡时间和游戏时间。该教师的做法
A.不正确,有利于个性发展
B.正确,有利于提高学前儿童素质
C.正确,有利于学前儿童全面发展
D.不正确,不利于学前儿童体健康
参考答案和解析
错误,不利于身体健康
更多 “为了准备“六一”表演,教师提前一个月组织学前儿童反复训练,甚至缩短学前儿童的午睡时间和游戏时间。该教师的做法A.不正确,有利于个性发展B.正确,有利于提高学前儿童素质C.正确,有利于学前儿童全面发展D.不正确,不利于学前儿童体健康” 相关考题
考题
为了准备六一儿童节全园体操表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。刘老师的做法( )。
A、错误,不利于儿童身体健康
B、错误,不利于儿童个性发展
C、正确,有利于提高儿童素质
D、正确,有利于儿童全面发展
考题
单选题为了准备六一儿童节全体表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间,刘老师的做法( )。A
错误,不利于儿童身体健康B
错误,不利于儿童个性发展C
正确,有利于提高儿童素质D
正确,有利于儿童全面发展
考题
多选题教师作为学前儿童的“养护者”角色的具体体现是()。A学前儿童权利的保障者B激发和促进儿童“内在潜力”的发展C为学前儿童的发展创设适宜的气氛与环境D给儿童提供“有准备的环境”
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