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1.人际交往是大学生身心健康的需要。


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考题 为了达到良好的交际效果,大学生在人际交往中需要养成哪些心理品质?( ) A、信任B、真诚C、自信与谦逊D、克制与宽容

考题 大学生在人际交往中需要养成哪些良好的心理品质?

考题 人际交往意义是:满足老人的心理需要、消除年老引发的孤独感、有效地保证老人的身心健康。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 人际交往是一个人身心健康最基本的需要。() 此题为判断题(对,错)。

考题 大学生亲和行为的特点是( )。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 B.人际交往需要骤增 C.人际交往是大学生社会化过程的关键 D.亲和行为都会顺利进行

考题 简述大学生人际交往的特点。

考题 不属于大学生亲和行为的特点是( )。A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响 B.人际交往需要骤增 C.人际交往是大学生社会化过程的关键 D.亲和行为都会顺利进行

考题 大学生人际交往应遵循()、()、()、()和()等原则。

考题 大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存A对B错

考题 从人际交往对象看,大学生人际交往主要类型的是()A师生关系B同学关系C舍友关系D恋人关系

考题 大学生人际交往的意义()A、有助于加速大学生社会化进程B、有助于大学生深化自我认识C、有助于大学生成才D、有助于大学生身心健康

考题 大学生在人际交往与沟通中应注意哪些问题?

考题 心理健康是大学生身心健康、人格健全和社会适应能力的需要

考题 大学生在人际交往中,为了提升自己的交往能力,应掌握哪些人际交往的技巧?

考题 大学生经常参加集体活动、户外运动、同学聚会,是增进身心健康的良方。

考题 心理健康是大学生什么的需要。()A、身心健康B、人格健全C、和谐发展D、社会适应能力

考题 大学生人际交往中的心理不适(或障碍)是什么?

考题 大学生人际交往的目的是情感型交往和功利型交往并存

考题 大学生亲和行为的特点是()A、亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响;B、人际交往需要骤增;C、人际交往是大学生社会化过程的关键;D、亲和行为都会顺利进行

考题 女大学生在公关、人际交往方面,有与生俱来的优势。

考题 简述大学生人际交往的特点。大学生人际交往中常见的心理障碍有哪些?

考题 简述大学生人际交往的特点和意义.

考题 多选题心理健康是大学生什么的需要。()A身心健康B人格健全C和谐发展D社会适应能力

考题 问答题简述大学生人际交往的特点,大学生人际交往的影响因素以及大学生人际交往的原则和技巧。

考题 多选题从人际交往对象看,大学生人际交往主要类型的是()A师生关系B同学关系C舍友关系D恋人关系

考题 问答题什么是人际交往,影响大学生人际交往因素?

考题 问答题大学生在人际交往中,为了提升自己的交往能力,应掌握哪些人际交往的技巧?

考题 判断题心理健康是大学生身心健康、人格健全和社会适应能力的需要A 对B 错