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198、主体即主观，客体即客观。（）

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考题 主体、客体与主观、客观是等同的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 认识的主体和客体与主观和客观是等同的。
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考题 犯罪构成的要件是指：（）A.犯罪客体、犯罪的客观方面、犯罪主体和犯罪主观方面B.罪主体、行为和犯罪客体C.社会危害性、刑事违法性和应受处罚性D.犯罪客体、犯罪的客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面以及行为与结果间的因果关系
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考题 区分同类客体相同的犯罪，主要是根据犯罪的（）。A.客体B.主体C.客观要件D.主观要件
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考题 一般认为,主体客体化即“客观化”的过程,是一个价值创造的过程,而客体主体化是一个价值实现的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 心理:即人脑对()的主观反映。 A、主观现实B、客观现实C、主观意识D、客观意识
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考题 从本质上看，认识是（）A.主体主观精神的产物B.主体对“客观精神”的体验C.主体对客体的直观反映D.主体对客体的能动反映
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考题 主体和客体的关系就是主观和客观的关系。
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考题 区分同类客体相同的犯罪，主要是根据犯罪的（）。A、客体B、主体C、客观要件D、主观要件
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考题 根据刑法理论的通说，犯罪构成有四个方面的共同要件，即犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体与（）。A、犯罪目的B、犯罪动机C、犯罪行为D、犯罪主观方面
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考题 犯罪有四个共同要件，即犯罪客体、（）、犯罪主体、犯罪主观要件。
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考题 法律关系包括三个要素，即法律关系的主体、法律关系的主客观方面和法律关系的客体。
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考题 犯罪构成的共同要件有（）A、客体B、客观方面C、主体D、主观方面
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考题 犯罪构成的要件是指：（）A、犯罪客体、犯罪的客观方面、犯罪主体和犯罪主观方面B、罪主体、行为和犯罪客体C、社会危害性、刑事违法性和应受处罚性D、犯罪客体、犯罪的客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面以及行为与结果间的因果关系
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考题 在教育过程中，学生是教育的（）。A、主体B、客体C、即是主体又是客体D、即不是主体也不是客体
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考题 信息道德是主观方面即（）与客观方面即社会信息道德的有机统一。
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考题 康德在哲学上引发了一革命即“哥白尼式革命”。其特点是（）A、客观符合主观B、客体符合心灵C、主观符合客观D、心灵符合客体
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考题 违纪行为的构成主要包括（）A、主体B、客体C、主观方面D、客观方面
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考题 主体和客体就是主观和客观。
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考题 从本质上看，认识是（）A、主体主观精神的产物B、主体对客体的能动反映C、主体对客体的直观反映D、主体对“客观精神”的体验
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考题 价值是指客体以自身属性满足主体需要的效益关系，因此，价值既有客观性又有主体性，价值的主体性表现在（）。A、同一客体对不同主体的价值不同B、同一主体对客体价值的追求不同C、价值选择是主观随意的，不具有客观性D、价值能否实现是主观确定的
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考题 单选题从本质上看，认识是（）A 主体主观精神的产物B 主体对客体的能动反映C 主体对客体的直观反映D 主体对“客观精神”的体验
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考题 判断题主体和客体就是主观和客观。A 对B 错
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考题 单选题在教育过程中，学生是教育的（）。A 主体B 客体C 即是主体又是客体D 即不是主体也不是客体
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考题 单选题康德在哲学上引发了一革命即“哥白尼式革命”。其特点是（）A 客观符合主观B 客体符合心灵C 主观符合客观D 心灵符合客体
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考题 单选题卫生法中刑事责任的犯罪构成是（）A 犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪动机、犯罪主观方面B 犯罪动机、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面C 犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面D 犯罪客体、犯罪动机、犯罪主体、犯罪主观方面E 犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪动机
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考题 单选题根据刑法理论的通说，犯罪构成有四个方面的共同要件，即犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体与（）。A 犯罪目的B 犯罪动机C 犯罪行为D 犯罪主观方面
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考题 单选题区分同类客体相同的犯罪，主要是根据犯罪的（）。A 客体B 主体C 客观要件D 主观要件
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