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想象的萌芽发生在？（）

A．1.5岁~2岁

B．2岁~2.5岁

C．2.5岁~3岁

D．3岁之后

参考答案和解析
1.5 岁 ~2 岁
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考题 学生在写记叙文之前在头脑中构思自己要描述的场景，属于（ ）。A．无意想象B．有意想象C．再造想象D．幻想
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考题 想象的萌芽( )A.＜1岁B.1～2岁C.3岁前D.3岁后E.5～6岁
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考题 有意想象开始萌芽在() A.幼儿前期B.幼儿中期C.幼儿后期D.小学低年级
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考题 学前儿童想象萌芽的表现形式是()。A、动作和语言B、记忆和动作C、记忆和语言D、语言和情景
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考题 A.3岁前 B.1～2岁 C.3岁后 D.5～6岁 E.想象的萌芽( )
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考题 简述幼儿想象萌芽的表现和特点。
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考题 古典主义的萌芽，发生在巴洛克时期的（）A、希腊B、奥地利C、德国D、意大利
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考题 新生儿想象力为（）A、无想象B、有想象萌芽C、有简单想象D、有丰富想象
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考题 婴幼儿阶段（）的发展是智力的萌芽期。A、语言能力B、思维能力C、注意能力D、想象能力
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考题 关于婴儿想象能力发展的描述不正确的是（）。A、新生儿已有想象能力B、1岁前的婴儿尚无想象活动C、1到2岁，只有萌芽状态的想象活动D、3岁左右，产生模仿成人社会情节的想象活动
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考题 发盘的撤回与撤销的区别在于（）A、前者发生在发盘生效后，后者发生在发盘生效前B、前者发生在发盘生效前，后者发生在发盘生效后C、两者均发生在发盘生效前D、两者均发生在发盘生效后
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考题 （）的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。A、语言B、思维C、记忆D、想象
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考题 儿童出现想象的萌芽时期是（）A、1.5～2岁B、2～2.5岁C、2.5～3岁D、3～3.5岁
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考题 学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。A、无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽B、无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式C、有意想象占主要地位，无意想象已趋完善D、无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
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考题 幼儿开始出现想象的萌芽是在（）A、2岁左右B、3岁左右C、4岁左右D、5岁左右
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考题 中学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景，这属于（　）A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想
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考题 想象的萌芽（）A、＜1岁B、1～2岁C、3岁前D、3岁后E、5～6岁
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考题 单选题婴幼儿阶段（）的发展是智力的萌芽期。A 语言能力B 思维能力C 注意能力D 想象能力
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考题 单选题关于婴儿想象能力发展的描述不正确的是（）。A 新生儿已有想象能力B 1岁前的婴儿尚无想象活动C 1到2岁，只有萌芽状态的想象活动D 3岁左右，产生模仿成人社会情节的想象活动
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考题 单选题儿童出现想象萌芽的时期是（）。A 1．5-2岁B 2-2．5岁C 2．5-3岁D 3-3．5岁
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考题 单选题（）的产生和发展使儿童的个性开始萌芽。A 语言B 思维C 记忆D 想象
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考题 单选题发盘的撤回与撤销的区别在于（　　）。A 两者均发生在发盘生效前B 两者均发生在发盘生效后C 前者发生在发盘生效后，后者发生在发盘生效前D 前者发生在发盘生效前，后者发生在发盘生效后
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考题 单选题新生儿想象力为（）A 无想象B 有想象萌芽C 有简单想象D 有丰富想象
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考题 单选题学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。A 无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽B 无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式C 有意想象占主要地位，无意想象已趋完善D 无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
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考题 单选题想象的萌芽（）A ＜1岁B 1～2岁C 3岁前D 3岁后E 5～6岁
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