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2、爵士乐包含了大量的切分节奏和即兴诠释。

参考答案和解析
爵士乐
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考题 ()是一种展现爵士乐的即兴旋律和谐波模式的可视化技术。 A.频谱图B.弧图法C.ImproVizD.同弦法
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考题 下列选项中：①即兴节奏编创，②即兴旋律编创，③即兴歌词编创，④即兴回旋游戏，⑤即兴编创音乐。属于音乐教学中即兴音乐编创的具体内容及教学的是（ ）A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤
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考题 在奥尔夫音乐教育的手段中，最为重要的是（ ）训练。A.节奏 B.歌唱、语言节奏 C.视唱 D.乐器合奏与即兴创作
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考题 音乐采用两拍子，速度欢快，在旋律和伴奏中包含了连锁切分是桑巴曲的特点。（）
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考题 索尔乐是带有福音歌和（）的结合。 A.波普 B.节奏布鲁斯 C.爵士乐 D.乡村音乐
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考题 始于1912年的迪克西兰爵士乐吸收了__________和__________的成分，形成了一种由__________演奏的小乐队即兴演奏的特色。
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考题 爵士乐是一种__________演奏形态，演奏者常是根据某种规定的和声骨架和__________将所奏的旋律进行即兴变奏。
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考题 音乐可以调节情绪。放松心情可以选择（）。A、爵士乐B、摇滚C、节奏布鲁斯D、HIP-HOP音乐
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考题 简述爵士乐的节奏。
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考题 20世纪对（）节奏型比较崇尚。A、切分B、等节奏C、规律D、自由
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考题 在自由爵士乐中，限制音乐发展的因素是（）。A、想象力B、和声进行C、节奏D、旋律
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考题 爵士乐是一种（），演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变奏。
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考题 下列对“切分节奏”描述正确的是（）。A、改变了节奏强弱规律B、改变了节拍强弱规律C、弱起节奏D、交替节奏
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考题 五种不同类型的切分节奏：（）。
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考题 达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。A、体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B、体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C、艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D、体态律动、节奏创编、即兴音乐活动
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考题 违反正规节奏的音，叫做（）。A、切分音B、圆滑音C、弱起音
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考题 爵士乐是在（）和（）的基础上，融合了某些白人的音乐成分，以小型管乐队的形式即兴演奏而逐渐形成的。爵士乐以其极具动感的（）、个性十足的（）和不是章法的（）赢得了广大听众的喜爱。
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考题 20世纪初的迪克西兰爵士乐吸收了黑人音乐“（）”和“（）”音乐的成分，形成了一种由小号领奏的小乐队即兴演奏的特色。
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考题 爵士乐的主要表现特点是：（）。A、典雅华丽、抒情优美，音乐表现形式规范工整。B、清晰美丽、朦胧飘渺，强调丰富的音色和特殊的和声效果。C、自由伤感、热情奔放、善于运用切分节奏和即兴演奏。
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考题 即兴演唱的基本依据是（）。A、音色B、节奏C、旋律D、和声进行
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考题 单选题达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。A 体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B 体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C 艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D 体态律动、节奏创编、即兴音乐活动
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考题 单选题违反正规节奏的音，叫做（）A 切分音B 圆滑音C 弱起音D 高调音
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考题 单选题违反正规节奏的音，叫做（）。A 切分音B 圆滑音C 弱起音
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考题 填空题爵士乐是一种（），演奏者常是根据某种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变奏。
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考题 单选题20世纪对（）节奏型比较崇尚。A 切分B 等节奏C 规律D 自由
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考题 问答题简述爵士乐的节奏。
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考题 填空题五种不同类型的切分节奏：（）。
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考题 单选题下列对“切分节奏”描述正确的是（）。A 改变了节奏强弱规律B 改变了节拍强弱规律C 弱起节奏D 交替节奏
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