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以下不属于学前儿童社会认知发展主要内容的是

A．社会关系的认知发展

B．社会环境的认知发展

C．社会规则的认知发展

D．自我意识的认知发展

E．社会角色的认知发展

参考答案和解析
自我意识的认知发展
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考题 情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。
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考题 想象的产生是学前儿童认知发展的标志之一。
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考题 （）是学前儿童认知发展的标志之一。
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考题 判断题游戏是儿童认知发展的关键，这是由学前儿童认知发展水平决定的。A 对B 错
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考题 多选题学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）A有利于学前儿童身体健康发育B有利于学前儿童心理健康发展C有利于学前儿童语言健康发展D有利于学前儿童认知能力发展
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考题 多选题学前儿童智育的特点是（）A强调按学前儿童认知发展特点加以引导B强调学前儿童发展的系统性C强调学前儿童学习兴趣与习惯的培养D强调智慧发展的启蒙性
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考题 填空题学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以（）为主要目标，以（）、引导社会行为技能为主要内容的教育。
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考题 填空题（）是学前儿童认知发展的标志之一。
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考题 问答题学前儿童社会性发展的主要内容是什么？
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考题 多选题学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括（）A增强学前儿童的体质B促进学前儿童认知的发展C促进学前儿童审美能力的发展D促进学前儿童社会化的进程
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